分析 在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素的分泌量增多,而甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體調(diào)節(jié),因此物質(zhì)a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素;當(dāng)血漿中甲狀腺激素的含量過(guò)高時(shí),會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素.反饋調(diào)節(jié)有利于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài);據(jù)圖可知激素①的受體存在于細(xì)胞質(zhì)中,激素與受體結(jié)合后,誘導(dǎo)基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),即基因的表達(dá)過(guò)程;胰島B細(xì)胞分泌胰島素可以受下丘腦直接支配,即下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)直接作用于胰島B細(xì)胞中,該方式是神經(jīng)調(diào)節(jié),其中調(diào)節(jié)的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì);機(jī)體產(chǎn)生的抗體破壞細(xì)胞膜上正常受體出現(xiàn)的疾病屬于自身免疫病,由于破壞了胰島素的受體,使胰島素不能發(fā)揮降低血糖的作用,即病人的血糖含量增高.飲水不足會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,使下丘腦的滲透壓感受器興奮,下丘腦分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,維持水平衡.
解答 解:(1)在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素的分泌量增多,而甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體調(diào)節(jié),因此物質(zhì)a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素.
(2)當(dāng)血漿中甲狀腺激素的含量過(guò)高時(shí),會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素.反饋調(diào)節(jié)有利于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài).
(3)胰島B細(xì)胞分泌胰島素可以受下丘腦直接支配,即下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)直接作用于胰島B細(xì)胞中,該方式是神經(jīng)調(diào)節(jié),其中調(diào)節(jié)的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(4)機(jī)體產(chǎn)生的抗體破壞細(xì)胞膜上正常受體出現(xiàn)的疾病屬于自身免疫病,由于破壞了胰島素的受體,使胰島素不能發(fā)揮降低血糖的作用,即病人的血糖含量增高.
(5)飲水不足會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,使下丘腦的滲透壓感受器興奮,下丘腦分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,維持水平衡.
故答案為:
(1)甲狀腺激素 促甲狀腺激素釋放激素
(2)反饋調(diào)節(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
(3)血糖濃度升高 神經(jīng) 神經(jīng)遞質(zhì)
(4)自身免疫 高
(5)細(xì)胞外液滲透壓 下丘腦 抗利尿激素
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查血糖調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)和圖文轉(zhuǎn)化能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 短指的發(fā)病率男性高于女性 | |
B. | 紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者 | |
C. | 抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性 | |
D. | 白化病通常會(huì)在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)與傳遞,說(shuō)法正確的是
A.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是不需要消耗ATP的
C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的
D.興奮在神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)局部電流完成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 芽中的生長(zhǎng)素能進(jìn)行極性運(yùn)輸 | |
B. | 濃度越高,促進(jìn)生長(zhǎng)的效果越明顯 | |
C. | 植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同 | |
D. | 生長(zhǎng)素的不均勻分布引起了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
親本 | F1 | F2 | |
雌 | 雄 | 雌、雄均表現(xiàn)為紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1 | |
白眼(♀)×紅眼(♂) | 全紅眼 | 全朱砂眼 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 模型構(gòu)建 | B. | 假說(shuō)-演繹法 | C. | 類比推理 | D. | 同位素標(biāo)記法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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