【題目】下圖中DNA分子片段中一條鏈由15N構(gòu)成，另一條鏈由14N構(gòu)成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. DNA連接酶和DNA聚合酶都可作用于形成①處的化學(xué)鍵，解旋酶作用于③處

B. ②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸

C. 若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%，則無(wú)法確定整個(gè)DNA分子中T的含量

D. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA占100%

【答案】C

【解析】DNA連接酶和DNA聚合酶均作用于兩個(gè)核苷酸之間的化學(xué)鍵，解旋酶作用于堿基對(duì)之間的氫鍵，A項(xiàng)正確；②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，B項(xiàng)正確；若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%，則整個(gè)DNA分子中G+C的含量也是56%，則整個(gè)DNA分子中T的含量為（1—56%）/2=22%，C項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，由于所用原料均含有15N，子代中含15N的DNA占100%，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是(　　)

A. 若甲細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)精子，則其基因型可能分別為AD、Ad、aD、ad

B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該細(xì)胞處于前期時(shí)含有染色體8條

C. 丙圖中的疾病為顯性遺傳病，該家系中所有患者都是雜合子

D. 甲細(xì)胞若進(jìn)行有絲分裂，則中期時(shí)細(xì)胞中將有兩個(gè)基因A，兩個(gè)基因a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，證明發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）
A.液泡由小變大，紫色變淺
B.液泡由小變大，紫色變深
C.液泡由大變小，紫色變淺
D.液泡由大變小，紫色變深

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次為

A. 解旋酶、限制酶、DNA連接酶

B. 限制酶、解旋酶、DNA連接酶

C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶解

D. DNA連接酶、限制酶、解旋酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)通過(guò)顯微鏡觀察到的圖像：圖甲表示酵母菌的結(jié)構(gòu)；圖乙是用血球計(jì)數(shù)板（規(guī)格是1mm×1mm×0.1mm）觀察未經(jīng)稀釋的酵母菌培養(yǎng)液的結(jié)果；圖丙是觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中某一時(shí)刻的狀態(tài)；圖丁是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細(xì)胞圖像。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是②、③，產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是③

B. 據(jù)圖乙計(jì)數(shù)可推測(cè)1mL酵母菌培養(yǎng)液中有酵母菌23/16×400×104個(gè)

C. 據(jù)圖丙可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

D. 若將物鏡換為40×后，重新觀察圖丁視野可看到2個(gè)完整的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是真核生物中基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. ①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞核

B. a上三個(gè)相鄰的堿基可表示密碼子

C. 一個(gè)DNA分子通過(guò)①過(guò)程只能合成出一種mRNA

D. 一個(gè)mRNA分子上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行②過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述，錯(cuò)誤的是

A.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中個(gè)別堿基對(duì)的替換、增添和缺失

B.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組

C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的形成是因?yàn)楫a(chǎn)生了染色體變異

D.基因突變頻率很低，是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容，其中正確的是（ ）

選項(xiàng)

待檢測(cè)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

人口腔上皮細(xì)胞中的線(xiàn)粒體

蘇丹Ⅲ

橘黃色

B

馬鈴薯中的淀粉

雙縮脲試劑

紫 色

C

DNA

健那綠染液

藍(lán)綠色

D

RNA

吡羅紅

紅 色


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)細(xì)胞全能性的表述正確的是

A.離體的植物細(xì)胞均能夠表現(xiàn)出全能性

B.動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)

C.花粉可培育成單倍體植株是細(xì)胞全能性的表現(xiàn)

D.單克隆抗體的制備依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性

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同步練習(xí)冊(cè)答案