在臨床研究中發(fā)現(xiàn),X三體綜合征患者發(fā)育良好、智力正常,具備生育能力。已知某X三體綜合征患者與正常男性婚配,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

A.X三體綜合征屬于染色體數(shù)目變異

B.該患者的三條X染色體有可能互不相同

C.這對(duì)夫婦生的后代可能含有二條性染色體

D.如果這對(duì)夫婦生男孩可以降低后代的患病率

 

D

【解析】

試題分析:XXX產(chǎn)生的配子有X和XX兩種,與正常男性XY婚配后代男性XXY和女性XXX都有可能是三體綜合征患者,故選D。

考點(diǎn):本題考查人類(lèi)遺傳病,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專(zhuān)題20生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于花藥接種和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.每瓶接種花藥7~10個(gè),20~30天后,花藥開(kāi)裂形成幼小植株后才給予光照

B.花藥培養(yǎng)至開(kāi)裂后,將長(zhǎng)出的愈傷組織及時(shí)轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上

C.花藥培養(yǎng)至開(kāi)裂后,將釋放出的胚狀體整體移到新的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)

D.對(duì)培養(yǎng)出來(lái)的植株作進(jìn)一步鑒定和篩選

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類(lèi)的多指是一種顯性遺傳病,白化病是一種隱性遺傳病,已知控制這兩種疾病的等位基因都在常染色體上,而且都是獨(dú)立遺傳,在一個(gè)家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個(gè)患白化病但手指正常的孩子,則下一個(gè)孩子正常或同時(shí)患有此兩種疾病的幾率分別是 ( )

A.3/4 1/4 B.3/8 1/8 C.1/4 1/4 D.1/4 1/8

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在完全顯性條件下,下列各雜交組合的所有后代中,與雙親具有相同表現(xiàn)型的是 ( )

A.BbSs×bbss B.BbSs×bbSs C.BbSS×BBSs D.BBSs×bbss

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中圖1表示某細(xì)菌的抗除草劑基因的部分片段,其中a、b、c分別表示該基因片段中特定的堿基對(duì)。圖2表示該細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)DNA自我復(fù)制及控制多肽合成的過(guò)程。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)在真核細(xì)胞內(nèi),圖2所示的①②③過(guò)程中發(fā)生在同一場(chǎng)所的是______(選填序號(hào))。過(guò)程①的產(chǎn)物分子中只有一條單鏈?zhǔn)切潞铣傻,因此這種合成方式被稱(chēng)為_(kāi)___________。過(guò)程②需要________催化mRNA合成。完成③時(shí),一般在一條mRNA上會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體,其意義是_________________________。

(2)基因突變是由于__________________,導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。若圖1中基因位點(diǎn)a的堿基對(duì)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2014111722401748047020/SYS201411172240212618870857_ST/SYS201411172240212618870857_ST.003.png">,位點(diǎn)b的堿基對(duì)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2014111722401748047020/SYS201411172240212618870857_ST/SYS201411172240212618870857_ST.004.png">,位點(diǎn)c的堿基對(duì)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2014111722401748047020/SYS201411172240212618870857_ST/SYS201411172240212618870857_ST.005.png">,則其中位點(diǎn)________的突變對(duì)生物性狀表現(xiàn)無(wú)影響。

(3)若將此抗除草劑基因轉(zhuǎn)入大豆根細(xì)胞中,常用 技術(shù)對(duì)抗除草劑基因進(jìn)行擴(kuò)增。欲檢測(cè)轉(zhuǎn)基因是否成功轉(zhuǎn)入,應(yīng)將轉(zhuǎn)入目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)在含__________的全營(yíng)養(yǎng)固體培養(yǎng)基中。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題

某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因(Bt基因)導(dǎo)入棉花細(xì)胞內(nèi),培養(yǎng)并篩選出Bt基因成功地整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株(假定Bt基因都能正常表達(dá))。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),抗蟲(chóng)基因在抗蟲(chóng)植株體細(xì)胞染色體上的整合方式有甲、乙、丙三種(圖中黑點(diǎn)表示Bt基因存在位置)。若讓這些抗蟲(chóng)植株自交,后代中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株之間的比例最不可能的是(  )

A.3∶1 B.9∶1 C.15∶1 D.1∶0

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題

男性的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(X1、X2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(Y1、Y2)。一般情況下,以下比較結(jié)果正確的是(  )

A.染色體數(shù)目X1與X2相同,Y1與Y2不同

B.核基因種類(lèi)X1與X2不同,Y1與Y2相同

C.染色體數(shù)目X1與X2不同,Y1與Y2相同

D.核基因種類(lèi)X1與X2相同,Y1與Y2不同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題

血友病是伴X染色體隱性遺傳病。一個(gè)家庭中母親患血友病,父親正常,生了一個(gè)凝血正常基因型為XHXhY的男孩,關(guān)于其形成的原因下列說(shuō)法正確的是

A.精子形成時(shí)減數(shù)第一次分裂異常、減數(shù)第二次分裂正常

B.卵細(xì)胞形成時(shí)減數(shù)第一次分裂異;驕p數(shù)第二次分裂異常

C.精子、卵細(xì)胞、受精卵形成均正常

D.精子形成時(shí)可能減數(shù)第一次分裂正常、減數(shù)第二次分裂異常

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大腸桿菌在含有15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后(所有DNA的兩條鏈都被15N標(biāo)記),再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時(shí)后提取DNA進(jìn)行分析,得出含有15N的DNA占總DNA的比例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是

A.2小時(shí) B.4小時(shí) C.1.6小時(shí) D.1小時(shí)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案