A. | 糖類是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì) | |
B. | 葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖 | |
C. | 乳糖分子水解產(chǎn)物只有半乳糖分子 | |
D. | 糖原等多糖分子都是以碳原子構(gòu)成碳鏈為基本骨架 |
分析 糖類由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì).常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等.植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖.植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中常見的多糖是糖原.淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì).構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖.
解答 解:A、糖類是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì),被稱為細(xì)胞的燃料,A錯(cuò)誤;
B、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖,B正確;
C、1分子乳糖水解產(chǎn)生1分子葡萄糖和1分子半乳糖,C錯(cuò)誤;
D、糖原等多糖分子都是以碳原子構(gòu)成碳鏈為基本骨架,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類的分類、分布和功能,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶掌握能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶的作用部位是DNA分子中堿基之間的氫鍵 | |
B. | 去除植物細(xì)胞壁、將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理 | |
C. | 基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因作為目的基因 | |
D. | 植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合體現(xiàn)細(xì)胞膜有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物細(xì)胞無核膜,但有染色體(質(zhì)) | |
B. | 真核生物是單細(xì)胞生物,原核生物是多細(xì)胞生物 | |
C. | 真核生物與原核生物唯一共有的細(xì)胞器是核糖體 | |
D. | 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞多 | |
B. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞是細(xì)胞分化的實(shí)例 | |
D. | 細(xì)胞癌變的根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 離心時(shí)間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌 | |
B. | 32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中 | |
C. | 噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體 | |
D. | 攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 功能 |
A | 中心體 | 與細(xì)胞分裂有關(guān) |
B | 細(xì)胞壁 | 具有支持和保護(hù)的作用 |
C | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 內(nèi)含細(xì)胞液,是新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
D | 葉綠體 | 進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報(bào)道,一種稱作“瘦素穿腸蛋白”的藥物能治療肥胖,可口服使用,以減輕肥胖癥患者肌肉注射的痛苦。小腸上皮細(xì)胞吸收該藥物最可能的方式為
A.滲透作用 B.胞吞 C.協(xié)助擴(kuò)散 D.主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)志重捕法和樣方法都屬于取樣調(diào)查的方法 | |
B. | 取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣 | |
C. | 用標(biāo)志重捕法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度 | |
D. | 種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì) |
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