下列對(duì)葉綠體，線粒體敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、都與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān)
B、都有少量的DNA
C、都有雙層膜結(jié)構(gòu)
D、生物的真核細(xì)胞中都存在
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專(zhuān)題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是線粒體的結(jié)構(gòu)、功能和分布，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解；A、線粒體和葉綠體都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，A正確；
B、線粒體和葉綠體都含有少量DNA，B正確；
C、線粒體和葉綠體都是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，C正確；
D、葉綠體存在于能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中，動(dòng)物細(xì)胞無(wú)葉綠體，有的真核細(xì)胞也無(wú)線粒體，如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)、功能和分布的比較記憶是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在對(duì)某森林生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行種群密度調(diào)查后，得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
 第一年第二年第五年第八年
甲種群449041206710
乙種群012032104500
請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果回答下列問(wèn)題：
（1）甲種群與乙種群之間存在著
 
關(guān)系，可能是導(dǎo)致甲種群密度變化的重要因素．而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有
 
．
（2）甲種群和乙種群作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，為其他生物的生存提供所需的
 
．
（3決定群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素（包括
 
關(guān)系和
 
關(guān)系），外界因素中以
 
最為明顯
（4）甲種群逐漸減少，甚至可能滅絕的情況，這對(duì)以甲種群植物為食的其他生物可能造成的影響是
 
．
（5）從進(jìn)化的角度看甲種群植物可能滅絕的自身內(nèi)在因素是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

夫婦均患同一種基因遺傳病，但所生子女總不患該病，對(duì)此分析最可能的是（　　）
A、該病受兩對(duì)基因控制，夫婦的基因型分別為：AAbb和aaBB
B、該病為顯性遺傳病
C、該病為細(xì)胞質(zhì)基因病
D、該病為隱性遺傳病，夫婦都發(fā)生了基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
B、衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
C、由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程叫細(xì)胞凋亡
D、抑癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞的畸形分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系
B、癌細(xì)胞能無(wú)限增殖
C、癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，形態(tài)結(jié)構(gòu)將發(fā)生變化
D、由于癌細(xì)胞膜上載體蛋白的減少，使得癌細(xì)胞很容易轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種突觸傳遞興奮的機(jī)制如下：當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí)，突觸前膜釋放去甲腎上腺素（簡(jiǎn)稱(chēng)NE）到突觸間隙，突觸間隙中的NE將發(fā)生如右圖所示的結(jié)合或攝�。铝蟹治鲋绣e(cuò)誤的是（　�。�
A、NE是一種神經(jīng)遞質(zhì)
B、NE作用于突觸前膜受體后抑制NE釋放屬于反饋調(diào)節(jié)
C、突觸前膜和后膜均能攝取NE，說(shuō)明某些興奮可以雙向傳遞
D、NE與突觸后膜受體結(jié)合后將引發(fā)后膜電位變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）在人體內(nèi)所起作用，敘述正確的是（　�。�
A、屬于信息分子，不提供能量
B、普遍存在于突觸間隙內(nèi)，不會(huì)消失
C、穩(wěn)定存在于體液中，不通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出
D、參與代謝，調(diào)節(jié)某些生理過(guò)程的速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述對(duì)應(yīng)有誤的是（　�。�
A、載體蛋白：可幫助一些物質(zhì)順或逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸
B、磷脂雙分子層：構(gòu)成膜的基本支架并參與控制物質(zhì)進(jìn)出
C、胰島素與胰高血糖素：通過(guò)相互拮抗共同調(diào)節(jié)血糖的平衡
D、含目的基因的T-DNA：可插入核基因組內(nèi)并一定使目的基因表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

種群最基本的數(shù)量特征是（　�。�
A、種群密度
B、種群大小
C、出生率和死亡率
D、遷入率和遷出率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案