【題目】人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,下列各項(xiàng)生理過(guò)程可以發(fā)生在這個(gè)液體環(huán)境中的是
A. 抗體抗原特異性結(jié)合 B. 葡萄糖的氧化分解
C. 氨基酸分子脫水縮合 D. 氧氣和血紅蛋白結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是( 。
A. 向日葵的細(xì)嫩花盤(pán)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)
B. 植物根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)
C. 許多植物葉片在秋末會(huì)脫落
D. 植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某海域生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能與水深關(guān)系曲線。據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是
A. 遠(yuǎn)洋水域水深35m開(kāi)始,隨著水深增加生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的量逐漸減少,影響這一變化的主要非生物因素是溫度
B. 水深100m以下遠(yuǎn)洋水域中的生物,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,主要由分解者和消費(fèi)者組成;輸入水深 100m以下遠(yuǎn)洋水域系統(tǒng)中的能量形式主要是太陽(yáng)能
C. 假設(shè)一段時(shí)間內(nèi),該海域生態(tài)系統(tǒng)全部生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的總數(shù)值為a,全部消費(fèi)者獲得能量的數(shù)值為b,全部分解者獲得能量的數(shù)值為c,則a<b+c
D. 據(jù)統(tǒng)計(jì),該海域生態(tài)系統(tǒng)同季節(jié)單位體積內(nèi)近海水域比遠(yuǎn)洋水域物種豐富度要高,該差異體現(xiàn)了生物群落在水平方向上的結(jié)構(gòu)特征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)該化合物的敘述中,不正確的是
A. 氨基酸的不同種類主要是由②④⑥⑧決定的
B. ③⑤⑦的形成是在核糖體上完成的
C. 該物質(zhì)為三肽化合物
D. 該多肽鏈在形成過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了54
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答。
(1)蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中承擔(dān)著重要的功能,構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是_______。
(2)在上圖所示的分子中,圖中編號(hào)①的名稱是_______,編號(hào)⑥的名稱是_______,圖中可表示R基團(tuán)的是[ ____ ](填編號(hào))。
(3)圖示分子是由其基本單位通過(guò)脫水縮合形成的,連接各基本單位之間的化學(xué)鍵叫做_______,圖中編號(hào)[ __]可以表示該化學(xué)鍵,該分子中這樣的化學(xué)鍵有_______個(gè)。
(4)與核酸相比,蛋白質(zhì)中不含有的元素是______。
(5)已知谷氨酸的R基為-C3H5O2,則一個(gè)谷氨酸分子中氫的原子數(shù)是[___]
A.7 B.8 C.9 D.10
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列概念依次與圖中a、b、c、d相對(duì)應(yīng)的一組是
A.a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表示種群,d表示個(gè)體
B.a表示原核生物,b表示細(xì)菌,c表示藍(lán)細(xì)菌,d表示病毒
C.a表示生物,b表示真核生物,c表示原核生物,d表示真菌
D.a表示糖類,b表示肝糖原,c表示單糖,d表示肌糖原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】森林中腿足強(qiáng)勁的鳥(niǎo)類一般在地表活動(dòng),而一些敏捷的飛行者在樹(shù)冠層捕食昆蟲(chóng)。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的
A.水平結(jié)構(gòu)B.垂直結(jié)構(gòu)C.水平分布D.垂直分布
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述不正確的是( )
(注:乙的12小時(shí)表示中午12時(shí),丁的38表示38℃)
A. 甲圖表示乳酸菌細(xì)胞ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B. 乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化
C. 丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)兩種呼吸方式均很弱
D. 丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確切割的技術(shù),通過(guò)設(shè)計(jì)向?qū)NA中的識(shí)別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)步切割(如圖)。下列相關(guān)敘述的正確是( )
A. Cas9蛋白通過(guò)破壞氫鍵實(shí)現(xiàn)對(duì)特定基因的準(zhǔn)確切割
B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)方式為A﹣T,C﹣G
C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成
D. 若α鏈剪切點(diǎn)附近序列為…TCCAGAATC…則相應(yīng)的識(shí)別序列為…UCCAGAAUC…
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