(2015秋•惠州期末)在動物細胞的物質(zhì)運輸中,屬于自由擴散的是( )

A.紅細胞中的Na+進入血漿

B.細胞外液中的O2進入肌細胞

C.細胞外液中的K+進入神經(jīng)細胞

D.血漿中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•惠州期末)圖1為某高等植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線.回答下列問題:(注:有機物指葡萄糖,單位:mol)

(1)光合作用發(fā)生的場所是 ,呼吸作用發(fā)生的場所有 .光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是 ℃.

(2)若在20℃與37℃積累的有機物量相等,則20℃光合作用制造的有機物量 (填“大于”、“等于”或“小于”)37℃;若30℃時因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉,則五碳化合物的含量 .當(dāng)環(huán)境溫度高于60℃時,與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是

(3)從該植物的葉綠體中提取出色素并層析分離后得到4條色素帶(如圖2).如果選取的是秋天發(fā)黃的葉片作為實驗材料,則可能消失的色素帶為 .(填編號)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細胞呼吸說法正確的是( 。
A.人劇烈運動時產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸共同的產(chǎn)物
B.有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同
C.葡萄糖氧化分解為丙酮酸只發(fā)生在有氧時細胞的呼吸作用
D.種子風(fēng)干脫水后呼吸強度增強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是生物體內(nèi)幾項生理活動關(guān)系示意圖,其中abcdef代表與這些生理作用有關(guān)的氣體.請回答:(注:乙圖中左為葉綠體,右為線粒體)

(1)表示光合作用過程的是圖甲①-④過程中的①(填代號)過程,是在葉綠體上進行的.所必需的外界條件是(一定強度的)光照.藍藻雖然沒有該結(jié)構(gòu),但是細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素(色素),能進行光合作用.
(2)線粒體內(nèi)進行的是圖甲①-④過程中的②(填代號)過程,如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為1:3.
(3)人體細胞可以進行的甲圖的生理活動有②③(填字母),催化這些生理活動的酶存在于細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中.
(4)當(dāng)②的代謝速率高于①的代謝速率時,對應(yīng)乙圖存在的箭頭有(填字母)cdef;以C18O2為原料進行光合作用,在較強光照下,含18O的細胞呼吸產(chǎn)物的主要去向是圖中的d(填圖中字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.與傳統(tǒng)育種相比,植物體細胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在(  )
A.證明雜種細胞具有全能性
B.克服遠源雜交不親和的障礙
C.縮短育種周期,減少盲目性
D.快速培育無病毒植株,保留雜種優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為某動物處于不同分裂時期的細胞示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.該動物的一個原始生殖細胞只能產(chǎn)生一種生殖細胞
B.性腺中可能同時出現(xiàn)這三種細胞
C.能夠發(fā)生非同源染色體自由組合的是乙
D.甲、乙、丙中都有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.人類發(fā)現(xiàn)的第一個動物激素是( 。
A.生長素B.促胰液素C.甲狀腺激素D.性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于糖的說法不正確的是( 。
A.存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖
B.存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖
C.存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖是糖元
D.在體內(nèi)發(fā)生淀粉→麥芽糖→葡萄糖過程的生物一定是植物,而不是動物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示一個洋蔥鱗片葉表皮細胞放在蔗糖溶液后發(fā)生質(zhì)壁分離過程圖.請根據(jù)圖回答問題:

(1)發(fā)生滲透作用必須具備兩個條件:1.半透膜 2.半透膜兩側(cè)具有濃度差.據(jù)圖1中現(xiàn)象推知起始濃度MA小于Ma(填大于或小于或等于).圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的結(jié)構(gòu)原生質(zhì)層,由細胞膜、液泡膜和兩膜之間的細胞質(zhì)組成.
(2)圖2中細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是:當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就滲透出來,使細胞出現(xiàn)一定程度的收縮,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,在細胞不斷失水時,就發(fā)生質(zhì)壁分離.

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