10．下列關于糖的說法不正確的是（　　）
A．存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖
B．存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖
C．存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖是糖元
D．在體內(nèi)發(fā)生淀粉→麥芽糖→葡萄糖過程的生物一定是植物，而不是動物

分析 植物細胞特有的糖有：麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素；動物細胞特有的糖有：乳糖、糖原

解答 解：A、ATP中的糖是核糖，DNA中的糖是脫氧核糖，A正確；
B、葉綠體中可合成葡萄糖，葡萄糖在細胞質基質分解成丙酮酸才能進入線粒體，所以線粒體中不存在葡萄糖，B正確；
C、糖原是動物細胞中特有的多糖，不存在于植物細胞中，C正確；
D、淀粉可在動物體內(nèi)分解成麥芽糖，然后進一步分解成葡萄糖被吸收，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查糖類相關知識，解題的關鍵是識記和理解糖類的分布．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各曲線所代表的生物學含義及其描述正確的是（　　）
A．甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B．乙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C．丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關系，a點時產(chǎn)生的CO2全都來自有氧呼吸
D．丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）在動物細胞的物質運輸中，屬于自由擴散的是（ ）

A．紅細胞中的Na+進入血漿

B．細胞外液中的O2進入肌細胞

C．細胞外液中的K+進入神經(jīng)細胞

D．血漿中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列有關細胞核結構的敘述，錯誤的是（ ）

A．核孔實現(xiàn)了細胞與細胞之間的信息交流

B．染色質主要是由 DNA 和蛋白質組成

C．核仁與核糖體的形成有關

D．核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質與細胞質分開

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．回答下列問題：
（1）改良動植物品種，最古老的育種方法是選擇育種．
（2）在生產(chǎn)實踐中，人類摸索出的雜交育種方法，可將不同生物的優(yōu)良性狀組合起來，該育種方法的原理是基因重組，缺點是親本的選擇一般限制在同種生物范圍之內(nèi)、育種過程繁雜而緩慢等．為縮短育種年限，人們發(fā)明了單倍體育種的方法．
（3）硫酸二乙酯屬于誘導基因突變的化學因素，基因突變的不定向性性導致了誘變育種的盲目性．
（4）基因工程的操作一般要經(jīng)歷以下四個步驟：提取目的基因、目的基因與運載體相結合、將目的基因導入受體細胞、目的基因的表達與檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關于染色體、DNA、基因關系的敘述正確的是（　　）
A．基因是DNA分子上有遺傳效應的片斷
B．一個DNA分子上只有一個基因
C．DNA是染色體的唯一成分
D．三者的基本結構單位都是脫氧核昔酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．假設果蠅有兩對性狀（Ⅰ、Ⅱ）分別有位于同一對染色體上的兩對基因決定，并分別用Ⅰ顯、Ⅰ隱、Ⅱ顯、Ⅱ隱表示．現(xiàn)在Ⅰ顯Ⅱ顯與Ⅰ隱Ⅱ隱雌雄果蠅交配，得F1全部表現(xiàn)為Ⅰ顯Ⅱ顯，然后讓F1雌雄果蠅交配，得到Ⅰ顯Ⅱ顯；Ⅰ隱Ⅱ隱；Ⅰ顯Ⅱ隱；Ⅰ隱Ⅱ顯=70%；20%；5%；5%．假如雄果蠅的這兩對基因完全連鎖，雌果蠅的這兩對基因有交換，則雌果蠅控制Ⅰ、Ⅱ性狀的基因的交換值為（　�。�
A．10%B．20%C．30%D．40%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．人的言語區(qū)位于（　　）
A．下丘腦B．腦干C．小腦D．大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．將酵母菌研磨，離心后，得到上清液（含細胞質基質）和沉淀物（含細胞器）．把等量的上清液、沉淀物和未離心的勻漿，分別放入甲、乙、丙三個試管中（如圖），加入用18O標記的等量O2和用3H標記的等量的C6H12O6溶液，一段時間后，檢測各試管，其結果正確的是（　�。�
甲乙丙
上清液沉淀物勻漿
A．三支試管C6H12O6 的量都將減少B．三支試管都有丙酮酸、[3H]生成
C．丙試管有H218O 和CO2生成D．三支試管都能釋放能量

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