下表所示為五類植物激素的部分生理效應（＋：促進作用 －：抑制作用）。下列敘述錯誤的是（ ）

種子發(fā)芽

頂端優(yōu)勢

果實生長

器官脫落

插條生根

生長素

＋

＋

－

＋

赤霉素

＋

＋

＋

－

－

細胞分裂素

＋

－

＋

－

脫落酸

－

＋

乙烯

－

＋

A．同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應不同

B．在果實生長調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、赤霉素和細胞分裂素

C．表中結果說明植物正常生長發(fā)育過程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結果

D．解除植物頂端優(yōu)勢只能采取去除頂芽的方法

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．洋蔥是常用的生物學實驗材料．下列有關實驗中能達到預期目的是（　�。�
A．用洋蔥鱗片葉外表皮作實驗材料，觀察DNA、RNA在細胞中的分布
B．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料，觀察植物細胞的質壁分離
C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料，觀察細胞中的線粒體
D．用洋蔥根尖作為實驗材料，觀察細胞中的葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關動物豐富度的研究方法，正確的是（ ）

A．調(diào)查土壤動物豐富度——標志重捕法

B．統(tǒng)計土壤動物豐富度——記名計算法和目測估計法

C．觀察肉眼難識別的小動物——高倍顯微鏡觀察

D．調(diào)查水中小動物類群豐富度——生態(tài)缸進行培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示某草原上以植物為食的倉鼠種群數(shù)量變化（K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量），乙圖為倉鼠所攝入能量的去路（字母表示相應能量）。請回答：

（1）據(jù)甲圖分析，倉鼠的種群數(shù)量呈________型增長；當某種天敵進入一段時間后，倉鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài)，則天敵最可能進入的時間在________處；在捕食壓力下，倉鼠種群的環(huán)境容納量在________之間。

（2）乙圖中A屬于________ 同化的能量，能量C用于______ 。

（3）若B中能量為1．5×109 kJ，C中能量為1．4×109 kJ，某種天敵同化的能量為4．2×107 kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為________。

（4）為研究草原上的螞蟻和倉鼠等嚙齒動物在種子利用上的種間關系，生態(tài)學家在草原上劃定3個基本相同的區(qū)域進行實驗，實驗過程及實驗結果如下表。請補充填寫表格內(nèi)“________ ”。

類群

區(qū)域1

區(qū)域2

區(qū)域3

處理方法：螞蟻和嚙齒動物共存

處理方法：移走所有的嚙齒動物，并圍欄隔離

處理方法：_______

螞蟻群

318群

543群

0群

嚙齒動物

122只

0只

144只

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列選項中正確的是（ ）

A．溫度是造成這三個區(qū)域內(nèi)植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素

B．A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說明群落具有垂直結構

C．C處植物的分層現(xiàn)象主要是因為光照的影響

D．影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關動物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A．細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量

B．腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)

C．攝鹽過多后飲水量的增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定

D．飲水增加導致尿生成增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

血漿中的水來自（ ）

A．組織液

B．組織液、消化道

C．淋巴、組織液

D．消化道、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家將月季花的花藥進行培養(yǎng)，獲得了許多完整幼小植株，下列說法正確的是（ ）

A．彼此性狀極相似 B．變異頻率極高

C．屬于有性繁殖 D．都是純合體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同的微生物對營養(yǎng)物質的需要各不相同。下列有關一種以CO2為惟一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中，不正確的是（ ）

A．氮源物質為該微生物提供必要的氮素 B．碳源物質也是該微生物的能源物質

C．無機鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質 D．水是該微生物的營養(yǎng)要素之一

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