【題目】下列對(duì)“提取并分離葉片中的色素”實(shí)驗(yàn)合理的解釋是( 　)

A. 葉綠體中葉綠素b的含量最高

B. 色素可以用無(wú)水乙醇提取，若只有95%的酒精，可用無(wú)水NaCO3吸水

C. 濾紙條上未見(jiàn)色素帶，說(shuō)明研磨時(shí)加入的碳酸鈣使色素被破壞

D. 濾紙條上胡蘿卜素處于近層析液處，是因?yàn)槠湓跒V液中的溶解度最高

【答案】B

【解析】

葉綠體中的色素都能溶解于有機(jī)溶劑中，如：丙酮（酒精）等．所以可以用丙酮提取葉綠體中的色素．分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)．

葉綠體中葉綠素a的含量最高，A錯(cuò)誤；色素可以用無(wú)水乙醇提取，若只有95%的酒精，可用無(wú)水NaCO3吸水，B正確；濾紙條上未見(jiàn)葉綠素帶，說(shuō)明研磨時(shí)沒(méi)有加入碳酸鈣，使色素被破壞， C錯(cuò)誤；濾紙條上胡蘿卜素處于遠(yuǎn)離層析液處，是因?yàn)槠湓跒V液中的溶解度最高，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持對(duì)生物體正常生命活動(dòng)的進(jìn)行很重要。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

(1)在寒冷環(huán)境中，人體由__________分泌的某種激素作用于垂體，促使垂體增加相關(guān)激素的分泌，進(jìn)而導(dǎo)致甲狀腺激素分泌量增加，該過(guò)程屬于甲狀腺激素分泌的 _____調(diào)節(jié)。甲狀腺激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后，_________（填“能”或“不能”）持續(xù)發(fā)揮作用。

(2)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人體血糖濃度上升時(shí)，胰島素分泌會(huì)________，引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，其意義是____________________________________________。

(3)某細(xì)菌感染人后，會(huì)在腸道內(nèi)繁殖，其產(chǎn)生的毒素會(huì)作為________進(jìn)入人體血液，機(jī)體通過(guò)_________免疫解除其致病作用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個(gè)比值的敘述，正確的是

A．堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值不同

B．前一個(gè)比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高

C．當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí)，可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈

D．經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子，后一比值等于1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細(xì)胞的吸水和失水，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 在發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中，紫色中央液泡逐漸縮小

B. 發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說(shuō)明細(xì)胞保持活性

C. 用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起質(zhì)壁分離

D. 本實(shí)驗(yàn)證明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，回答有關(guān)問(wèn)題：

材料　澳洲草原廣闊，天然牧草資源十分豐富。自1925年起，從印度和馬來(lái)西亞引入當(dāng)?shù)貨](méi)有的牛、羊等家畜，大力發(fā)展畜牧業(yè)。幾年后，萬(wàn)頭牛的糞便覆蓋了草場(chǎng)，牧草大量枯死，同時(shí)蠅子蔓延，成為澳洲牧區(qū)的一大公害。整個(gè)澳洲草原生態(tài)系統(tǒng)處于崩潰的邊緣。后來(lái)從亞洲引進(jìn)蜣螂，它們把牛糞滾成團(tuán)搬運(yùn)到地下，既消除了牛糞又肥沃了土壤，還控制了蠅子，有效地解決了生態(tài)危機(jī)問(wèn)題，使澳洲草原又呈現(xiàn)出生機(jī)蓬勃的景象。

(1)上述事實(shí)表明，在引進(jìn)牛、羊前，各種生物之間的關(guān)系呈現(xiàn)________狀態(tài)。

(2)從生態(tài)學(xué)的角度看，人們引進(jìn)牛、羊的目的是____________________________________。

(3)引進(jìn)牛、羊后導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)的主要原因是________________________________________。

(4)蜣螂是這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的________功能類(lèi)群的重要成分。

(5)以上事實(shí)說(shuō)明，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有______________________________________

(6)引進(jìn)牛、羊產(chǎn)生生態(tài)危機(jī)這一事實(shí)給人們的啟示是人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)必須________。

(7)最后結(jié)果給我們的啟示是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的非糯性(W)和糯性(w)是一對(duì)相對(duì)性狀。前者花粉含直鏈淀粉，遇碘變藍(lán)黑色；后者花粉含支鏈淀粉，遇碘呈橙紅色�，F(xiàn)有一批純種非糯性水稻和糯性水稻以及一些碘液，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案來(lái)驗(yàn)證分離定律。

(1)實(shí)驗(yàn)方法：

(2)實(shí)驗(yàn)步驟

①________________。

②F1開(kāi)花成熟時(shí)取其一個(gè)成熟花藥，擠出花粉，置于載玻片上，滴一滴碘液并用顯微鏡觀察。

(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)期現(xiàn)象：_______

(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋?zhuān)?/span>________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）雄鳥(niǎo)的性染色體組成是ZZ，雌鳥(niǎo)的性染色體組成是ZW。某種鳥(niǎo)羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和伴染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

基因組合

A不存在，不管B存在與否（aa Z—Z—或aa Z—W）

A存在，B不存在
（A ZbZb或A ZbW）

A和B同時(shí)存在
（A ZBZ—或A ZBW

羽毛顏色

白色

灰色

黑色

（1）黑鳥(niǎo)的基因型有 種，灰鳥(niǎo)的基因型有 種。

（2）基因型純合的灰雄鳥(niǎo)與雜合的黑雌鳥(niǎo)交配，子代中雄鳥(niǎo)的羽色是 ，此鳥(niǎo)的羽色是 。

（3）兩只黑鳥(niǎo)交配，子代羽毛只有黑色和白色，則母體的基因型為 ，父本的基因型為 。

(4)一只黑雄鳥(niǎo)與一只灰雌鳥(niǎo)交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，則母本的基因型為 ，父本的基因型為 ，黑色、灰色和白色子代的理論分離比為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力，將人的干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)可以提取干擾素用于制藥。

（1）進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需用_________酶處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中常加一定濃度CO2，其主要作用是_________。

（2）在轉(zhuǎn)基因操作過(guò)程中的核心步驟是_________。啟動(dòng)子位于基因的_________，是_________識(shí)別和結(jié)合的部位。

（3）人的干擾素基因一般來(lái)自cDNA文庫(kù)，其屬于_________基因文庫(kù)。若要檢測(cè)干擾素基因在家蠶細(xì)胞中是否表達(dá)，從分子水平上可以采用的方法是_________。若在體外可通過(guò)_________技術(shù)大量獲取該目的基因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】適當(dāng)提高溫度、加FeCl3和過(guò)氧化氫酶都可以加快過(guò)氧化氫的分解，下列各項(xiàng)分組中，加快過(guò)氧化氫的分解所遵循的原理相同的是(　　)

A. 提高溫度、加FeCl3

B. 提高溫度、加過(guò)氧化氫酶

C. 加FeCl3和過(guò)氧化氫酶

D. 提高溫度、加FeCl3和過(guò)氧化氫酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案