癌癥是嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的疾病之一．引起細(xì)胞癌變的內(nèi)在因素是（　�。�
A、細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低．
B、原癌基因被激活
C、長(zhǎng)期受到電離輻射或X射線(xiàn)照射
D、霉變或熏制食物中所含有的致癌物質(zhì)
考點(diǎn)：細(xì)胞癌變的原因
專(zhuān)題：
分析：引起細(xì)胞癌變的原因分為內(nèi)因和外因，外因是各種致癌因子，包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子；內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．
解答： 解：A、細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低是衰老細(xì)胞的特點(diǎn)，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，B正確；
C、長(zhǎng)期受到電離輻射或X射線(xiàn)照射是引起細(xì)胞癌變的外在因素（物理致癌因子），C錯(cuò)誤；
D、霉變或熏制食物中所含有的致癌物質(zhì)是引起細(xì)胞癌變的外在因素（化學(xué)致癌因子），D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞癌變的原因，要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的外因和內(nèi)因，能正確區(qū)分兩者，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體的肌肉細(xì)胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖（　�。�
A、血漿B、淋巴
C、消化液D、組織液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期局部示意圖解，回答下列問(wèn)題：
（1）此細(xì)胞處于有絲分裂
 
期．
（2）該細(xì)胞此時(shí)有
 
條染色體，有
 
條姐妹染色單體，細(xì)胞核中有DNA分子
 
個(gè)．
（3）此細(xì)胞繼續(xù)分裂結(jié)束以后，產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)為
 
條．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列圖解表示正常人和鐮刀型細(xì)胞貧血病患者細(xì)胞中有關(guān)基因的表達(dá)情況．請(qǐng)分析回答：
（1）圖中a框和b框內(nèi)結(jié)構(gòu)在化學(xué)組成上的差異有
 
．
（2）轉(zhuǎn)錄時(shí)是以DNA分子的
 
鏈（填①或②）作為模板．
（3）細(xì)胞中某物質(zhì)合成過(guò)程所遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是：
A-U、C-G、U-A、G-C，則合成的該物質(zhì)是
 
．
（4）基因突變往往會(huì)導(dǎo)致所翻譯的多肽鏈的氨基酸發(fā)生改變．已知賴(lài)氨酸的密碼子為AAA、AAG，天門(mén)冬氨酸的密碼子為GAU、GAC，甲硫氨酸的密碼子為AUG．現(xiàn)有一細(xì)胞中的某種多肽鏈在賴(lài)氨酸處發(fā)生了改變，則合成該多肽鏈的基因轉(zhuǎn)錄鏈上的堿基變化最可能是
 
，多肽鏈中的氨基酸的變化是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)完成了以下關(guān)于酶特性的實(shí)驗(yàn)操作：取兩支試管并編號(hào)1、2，各注入2mL3%H2O2溶液；向1號(hào)管內(nèi)滴入2滴氯化鐵溶液，2號(hào)管內(nèi)滴入2滴肝臟研磨液；堵住試管口，輕輕振蕩兩試管，觀(guān)察并用帶余星的木條檢驗(yàn)，記錄結(jié)果．
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的之一是探索
 
的高低．滴加FeCl3的1號(hào)試管起到
 
作用．
（2）該實(shí)驗(yàn)的兩項(xiàng)觀(guān)察指標(biāo)是
 
、
 
．若現(xiàn)象不明顯，可能的原因是
 
．
（3）該同學(xué)繼續(xù)研究溫度對(duì)肝臟研磨液和FeCl3催化效率的影響，結(jié)果如圖所示．代表肝臟研磨液催化效率的曲線(xiàn)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是（　�。�
A、達(dá)爾文B、施萊登和施旺
C、胡克D、列文虎克

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)群落演替的敘述，正確的是（　�。�
A、火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林和冰川上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
B、由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽(yáng)光
C、群落演替是在生物群落發(fā)展變化過(guò)程中，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程
D、發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)植物對(duì)礦質(zhì)元素運(yùn)輸和利用的特點(diǎn)進(jìn)行判斷，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、礦質(zhì)元素只會(huì)在木質(zhì)部的導(dǎo)管中，不會(huì)出現(xiàn)在韌皮部的篩管中
B、K元素能被植物體再利用，所以在作物生長(zhǎng)過(guò)程中不用施鉀肥
C、Ca元素在植物體內(nèi)不能被再利用，所以在作物生長(zhǎng)過(guò)程中總要施用鈣肥
D、P元素在植物體內(nèi)能被再利用，但仍要在作物不同發(fā)育時(shí)期適量施加磷肥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

透析型人工腎中起關(guān)鍵作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代謝廢物透析掉，這是模擬了生物膜的（　�。�
A、流動(dòng)性特點(diǎn)
B、被動(dòng)運(yùn)輸
C、選擇透過(guò)性功能
D、主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案