【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重?fù)p傷后可立即引起心跳和呼吸停止的部位是（ ）

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

【答案】C

【解析】

脊椎動(dòng)物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，其中大腦皮層是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的最高級(jí)中樞；小腦中有維持身體平衡的中樞；腦干有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞；下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)；脊髓腰段是調(diào)節(jié)下肢軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞。

腦干的功能主要是維持個(gè)體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能，均與腦干的功能有關(guān)；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線(xiàn)粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化后，不同類(lèi)型的植物細(xì)胞中線(xiàn)粒體和葉綠體的數(shù)量不同

B. 細(xì)胞吸收離子物質(zhì)所需的能量可來(lái)自線(xiàn)粒體和葉綠體

C. 葡萄糖在葉綠體中合成，其分解產(chǎn)物能在線(xiàn)粒體中被徹底氧化分解

D. 葉綠體和線(xiàn)粒體中的基因都能轉(zhuǎn)錄生成mRNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)設(shè) 計(jì)如下表所示。請(qǐng)據(jù)表回答：

(1)表格中的a應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容是______。該實(shí)驗(yàn)的自變量有______。

(2)表中可用于證明酶具有高效性的一組試管是______，其因變量是______

(3)不能用過(guò)氧化氫酶為實(shí)驗(yàn)材料探究溫度對(duì)酶活性的影響，你認(rèn)為可能的原因是什么？______；表中可驗(yàn)證你的猜測(cè)的一組試管是______

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列激素類(lèi)藥物可以通過(guò)口服進(jìn)行補(bǔ)充的是（ ）

A. 生長(zhǎng)激素 B. 促性腺激素 C. 胰島素 D. 甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放和消耗狀況。有關(guān)敘述正確的是

A. 流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示

B. ②的量越小，說(shuō)明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多

C. 消費(fèi)者同化作用的大小可用③表示

D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放量與消耗量相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 生命系統(tǒng)的各個(gè)層次之間也可以沒(méi)有關(guān)系，如細(xì)胞和生物圈

B. 組織、細(xì)胞等都是生命系統(tǒng)不可缺少的一部分

C. 生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的

D. 生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖，①⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A. ③處組織液中的神經(jīng)遞質(zhì)移動(dòng)至突觸后膜需消耗ATP

B. 在④處給予適宜刺激，①、⑤處均能檢測(cè)到動(dòng)作電位

C. 在①處給予適宜刺激時(shí)，其膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反

D. 神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)③的傳遞引起下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父親將其染色體，通過(guò)兒子傳至孫女的體細(xì)胞中大約有多少條 （ ）

A. 23條 B. 46條 C. 0—22條 D. 0—23條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的價(jià)值中，屬于間接價(jià)值的是

A. 食（藥）用 B. 旅游觀賞

C. 調(diào)節(jié)氣候 D. 科學(xué)研究

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同步練習(xí)冊(cè)答案