A. | 細(xì)胞②為減數(shù)分裂四分體時期,細(xì)胞③為減數(shù)第二次分裂中期,細(xì)胞④為減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞⑤為減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞⑥為減數(shù)第二次分裂末期 | |
B. | 細(xì)胞②③④為減數(shù)分裂,分別為第一次分裂的前期、中期、后期,細(xì)胞⑤⑥為有絲分裂后期 | |
C. | 細(xì)胞②④⑥分別為減數(shù)分裂四分體時期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞③⑤分別為有絲分裂中期、有絲分裂后期 | |
D. | 圖中不含同源染色體的為細(xì)胞③⑤⑥,它們分別處于有絲分裂的中期、后期、末期 |
分析 減數(shù)第一次分裂四分體時期,同源染色體配對在一起;有絲分裂中期,同源染色體不配對,但規(guī)則地排列在細(xì)胞中央的赤道板上;減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,并移向細(xì)胞的兩極;有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,并向兩極移動;減數(shù)第二次分裂后期,不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞兩極.
解答 解:A、②為減數(shù)第一次分裂四分體時期,③為有絲分裂中期,④為減數(shù)第一次分裂后期,⑤為有絲分裂后期,⑥為減數(shù)第二次分裂后期,A錯誤;
BC、②④⑥分別為減數(shù)第一次分裂四分體時期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期,③⑤分別為有絲分裂中期、有絲分裂后期,B錯誤,C正確;
D、圖中不含同源染色體的細(xì)胞為⑥,它處于減數(shù)第二次分裂后期,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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A. | ①③ | B. | ③⑤ | C. | ① | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇 | B. | 中性突變隨機(jī)固定 | ||
C. | 生物大分子的進(jìn)化 | D. | 中性突變有利生存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•太原校級月考)為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲,其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖乙,有關(guān)的生物膜面積變化如圖丙,則有關(guān)說法不正確的是( )
A.圖乙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③
B.能在圖乙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成
C.圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜
D.圖丙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是番茄根細(xì)胞對K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線,下列說法錯誤的是
A.氧分壓為0和6時,根細(xì)胞呼吸所需的酶有所不同
B.A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對K+吸收速率的主要因素
C.B點(diǎn)以后,通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)K+的吸收
D.氧分壓為8時,AB曲線將延伸為M2
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