【題目】若DNA分子中一條鏈的堿基A:C:T:G=1:2:3:4,則另一條鏈上A:C:T:G的值為

A. 1:2:3:4B. 3:4:1:2

C. 4:3:2:1D. 1:3:2:4

【答案】B

【解析】

按照堿基互補配對原則,若DNA分子中一條鏈的堿基A:C:T:G=1:2:3:4,則另一條鏈中的A與該鏈中的T相等,另一條鏈中的C與該鏈中的G相等,另一條鏈中的T與該鏈中的A相等,另一條鏈中的G與該鏈中的C相等,因此另一條鏈上A:C:T:G的值為3:4:1:2.故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某種生物的一個細胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問題.(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)

(1)進行圖中8過程時,細胞之間有信息交流,完成信息交流的細胞結(jié)構(gòu)是 ________,相關的成分是_________________________。

(2)能夠發(fā)生基因重組的是__________段。

(3)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條,則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在4-6時期為_____個。

(4)假設可以用32P標記該生物的細胞的全部核DNA分子雙鏈,標記成功后取一個精原細胞放入不含32p的培養(yǎng)基中培養(yǎng),完成曲線中的變化,其他細胞未作標記,在11~12時細胞中被標記的染色體有________條,移向細胞某一極的染色體中有__________條被標記。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制。據(jù)圖分析回答:

(1)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介是___________,機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡。

(2)圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是____________、_______________

(3)若⑧表示促甲狀腺激素,對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素有________________。大多數(shù)激素只能作用于某些特定的靶細胞,原因是_______________________________。

(4)若⑥過程表示某種病菌第一次侵入人體,該病菌經(jīng)吞噬細胞攝取和處理后會將抗原傳遞給T細胞,刺激其產(chǎn)生_________(物質(zhì)),B細胞受到刺激后,大部分增殖、分化為漿細胞,產(chǎn)生_________,小部分形成_____________細胞。

(5)當人吃的食物過咸或飲水不足時,血漿滲透壓升高會刺激__________中的滲透壓感受器,通過調(diào)節(jié)使垂體釋放的抗利尿激素增加,導致尿量___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(二)回答下列有關生物體內(nèi)血糖的平衡及其調(diào)節(jié)的問題

不同類型的食物對人體血糖水平的影響不同, 通常用血糖生成指數(shù)( GI) 來表示。 研究者為研究長時間運動對食物在 GI 方面的影響,將被測者分三組,即①對照組: 攝入水; ②HGI 組:攝入高 GI 食物+水; ③LGI 組: 攝入低 GI 食物+水。 攝食 30min 后, 所有被測者依次進入相對于自身運動能力的一般強度運動和高強度運動測試。測試前后血樣中葡萄糖和胰島素指標的變化如左圖和右圖。

1由圖分析可知,高 GI 食物與低 GI 食物的區(qū)別在于 。

A. 含糖量的高低

B. 消化、 吸收轉(zhuǎn)換為血糖的速率

C. 營養(yǎng)成分的種類

D. 運動代謝掉所需的時間

2對于 2 型糖尿病患者, 更宜選擇的食物類型為_____。( 高 GI/低 GI)

3該研究中個人運動強度的設定是根據(jù)人體最大強度運動至力竭時所能攝入的最大氧氣含量來決定的。與最大攝氧量直接相關的細胞器是_______

4以 LGI 組為例, 據(jù)左圖和右圖描述進食后 30min 內(nèi)(運動前)血糖變化的趨勢及其原因:______________。

5根據(jù)左圖和右圖以及已有知識推測, 當由一般強度運動轉(zhuǎn)為高強度運動時, 為繼續(xù)維持長時間運動, 血糖濃度上升的原因有 。(多選)

A. 胰島素分泌量下降

B. 胰高血糖素分泌增加

C. 葡萄糖的氧化分解降低, 脂肪的氧化分解增強

D. 肝糖原水解增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】影響生物群落水平方向分布的因素不包括( )

A. 種群密度B. 土壤類型C. 光照強度D. 溫度高低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性不包括( 。

A. 基因多樣性 B. 物種多樣性

C. 個體多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的翅型(長翅、殘翅和小翅)由位于I、Ⅱ號染色體上的等位基因(Wーw、H-h(huán))控制?茖W家用果蠅做雜交實驗,過程及結(jié)果如下表所示。下列分析不正確的是

A. 分析上述雜交組合,純合小翅果蠅的基因型僅有1種

B. 分析上述雜交組合,純合長翅果蠅的基因型僅有1種

C. 讓雜交組合二中F1的小翅果蠅自由交配,子代小翅果蠅的基因型共有4

D. 讓雜交組合二中F1的小翅果蠅自由交配,子代小翅果蠅所占的比例為916

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,某地區(qū)實施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。請回答下列問題:

注:甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中,植物優(yōu)勢種群數(shù)量變化情況。

種名

山桃

丁香

油松

刺槐

山桃

1

丁香

0.124

1

油松

0.125

0.734

1

刺槐

0.148

0.761

0.884

1

注:表中數(shù)據(jù)表示陽坡的物種生態(tài)位重疊(即兩個物種在同一資源狀態(tài)上的相遇頻率)變化進行分析的結(jié)果。

(1)根據(jù)如圖分析,該群落的演替類型是________________。該群落發(fā)展至第3階段時,甲、乙、丙之間為_____________關系。該群落的空間結(jié)構(gòu)應具有明顯的_____________現(xiàn)象。

(2)在該演替過程中,由于群落的物種數(shù)目即_____________提高,導致生態(tài)系統(tǒng)的_____________穩(wěn)定性會逐漸提高。

(3)根據(jù)如表中數(shù)據(jù)可知,陽坡群落物種中競爭最激烈的是_____________。有一種鞭毛藻能感受光線的強弱,借助鞭毛移動到光線合適的位置進行光合作用,這說明_______________離不開信息的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】XY型性別決定的二倍體植物,紅花和白花由一對等位基因A、a控制,細葉和寬葉由另一對等位基因B、b控制。下圖中甲、乙、丙為三植株體細胞中有關染色體組成。甲和乙雜交,后代全為紅花雄株,且寬葉與細葉各占一半;甲和丙雜交,后代中雌株全為紅花寬葉,雄株紅花寬葉與紅花細葉各占一半。請回答:

(提示:上述兩對基因中有一個基因具有致個體或花粉或卵細胞死亡的效應)

(1)植株甲的基因型為________________

(2)甲、乙雜交后代只出現(xiàn)雄株的原因是_________________________。

(3)該種植物所有可能的雜交組合中,要讓雜交后代中aaXBXb比例最高,選用的雜交親本的基因型是_____________________________。

(4)甲、乙雜交后代中出現(xiàn)一變異植株丁,其體細胞染色體組成如圖所示,為了進一步驗證丁的基因組成,可選擇與植株______(填“甲”、“乙”或“丙”)進行雜交,后代表現(xiàn)型及比例為____________________

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