【題目】研究人員利用圖示裝置測定某植物種子的呼吸速率。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.試管內(nèi)加入的試劑是NaOH溶液

B.為排除其他因素于擾，可另設(shè)一裝置，除換用煮熟的種子外，其余條件均與圖示相同

C.紅墨水向右移動的距離可代表種子呼吸作用產(chǎn)生的CO2量

D.若呼吸作用產(chǎn)生的CO2量小于消耗的O2量，可能是因?yàn)榉N子的脂肪含量較高

【答案】C

【解析】

有氧呼吸是指細(xì)胞或微生物在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把有機(jī)物徹底氧化分解（通常以分解葡萄糖為主），產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，合成大量ATP的過程。

A、試管內(nèi)加入的試劑是NaOH溶液，吸收裝置里的CO2，紅墨水的移動只與氧氣的變化有關(guān)，可以測定種子的呼吸速率，A正確；

B、種子表面可能存在微生物，會進(jìn)行呼吸，為排除其他因素于擾，可另設(shè)一裝置，除換用煮熟的種子外，其余條件均與圖示相同，B正確；

C、紅墨水向右移動是吸收O2，產(chǎn)生CO2（可能來自有氧呼吸也可能來自無氧呼吸）被NaOH溶液吸收，所以向右移動的距離可代表種子呼吸作用吸收的O2量，而不能表示產(chǎn)生的CO2量，C錯誤；

D、呼吸底物為脂肪時消耗的O2量大于產(chǎn)生的CO2量，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腸出血性大腸桿菌是能導(dǎo)致人體患病的為數(shù)不多的幾種大腸桿菌中的一種，人體感染該種大腸桿菌后的主要癥狀是出血性腹瀉，感染嚴(yán)重者可出現(xiàn)溶血性尿毒綜合征（HUS），危及生命。該大腸桿菌在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長時，可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞，使其褪色，從而形成透明圈。下圖為從被腸出血性大腸桿菌污染的食物中分離和提純該大腸桿菌的操作流程示意圖。請回答下列相關(guān)問題：

（1）肉湯培養(yǎng)基可為培養(yǎng)的微生物提供的營養(yǎng)成分包括________________________。

（2）以上操作中在血平板上的接種方法是________________；第一次接種操作前和整個接種操作結(jié)束后均需要對接種工具進(jìn)行灼燒滅菌，其目的分別是________和________。

（3）為了進(jìn)一步研究該大腸桿菌的抗原性，常利用________法分離其蛋白質(zhì)，若甲蛋白質(zhì)比乙蛋白質(zhì)后洗脫出來，則相對分子質(zhì)量較大的是________。在裝填凝膠柱時，不得有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)?/span>________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)過程，字母代表有關(guān)物質(zhì)，數(shù)字代表代謝過程，相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 過程①③⑤在生物膜上進(jìn)行

B. 過程①②③都需要ADP和Pi

C. 物質(zhì)C、D、E中都含有H元素

D. 物質(zhì)A中的元素只來自于水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柿子椒是雌雄同株的植物，開兩性花。已知每對相對性狀均由一對基因控制，且為完全顯性，其中果實(shí)圓錐形（A）對燈籠形（a）為顯性，紅色（B）對黃色（b）為顯性，辣味（D）對甜味（d）為顯性。三對基因在染色體上的位置情況如圖所示�，F(xiàn)利用3個純合親本作雜交實(shí)驗(yàn)，甲為燈籠形紅色辣味，乙為燈籠形黃色辣味，丙為圓錐形黃色甜味。若不考慮基因突變和交叉互換，請回答問題：

（1）基因A和a的堿基數(shù)目________________（一定/不一定/一定不）相同。上述三對等位基因中不遵循自由組合定律的基因是_______________________。

（2）用甲、乙、丙兩兩分別雜交，F2中燈籠型黃色甜味果實(shí)植株所占比例最高的親本組合是_______________，這對組合產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型及比例為_____________________。

（3）用某甜味植株與乙雜交，F1中圓錐紅色辣味：圓錐黃色辣味=1∶1，則該甜味植株的基因型是_____________。

（4）若基因型為如圖所示的個體與某一基因型未知的植株雜交，產(chǎn)生的后代為AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1，則該植株的基因型是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成，但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同，其識別序列和切割位點(diǎn)(圖中箭頭處)如圖所示，據(jù)圖分析下列說法正確的是 （ ）

A.所有限制酶的識別序列均由6個核苷酸組成

B.SmaⅠ切割后產(chǎn)生的是黏性末端

C.同一DNA連接酶可將上述兩種限制酶切割的DNA片段通過形成磷酸二酯鍵而連接起來

D.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵，不能切割自身的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個既有甲病又有乙病的家族系譜圖（都為單基因遺傳�。�。已知Ⅱ5無致病基因，XO表現(xiàn)為女性。有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.甲病為常染色體上的隱性遺傳病，乙病為X染色體上的隱性遺傳病

B.Ⅲ5同基因型與Ⅱ3相同的個體婚配，兩病兼患的女兒的概率為1/32

C.Ⅱ2與正常的男性婚配，建議生女兒更好

D.若Ⅲ6患乙病，則可能的原因是Ⅱ5減數(shù)第一次分裂出現(xiàn)異常造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于育種的過程，有關(guān)說法正確的是（ ）

A.通過“C品種→D植株→新品種”的方式獲得所需新品種都要通過連續(xù)自交來實(shí)現(xiàn)基因純化

B.過程③和過程④都可能會發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

C.過程⑤可用秋水仙素處理來抑制著絲點(diǎn)分裂從而使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

D.取A、B品種的不同純合親本雜交，通過⑥過程培育的新品種往往具雜種優(yōu)勢，但需年年制種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組利用“小液流法”估測黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度。實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下；

①配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。

②取12支干燥潔凈的帶塞小試管，分成甲、乙兩組，每組試管依次編為1~6號。向甲，乙兩組相同編號的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4mL，迅速塞緊試管備用。

③取大小相似的黑藻葉片60片，隨機(jī)均分為6組，分別加入甲組的6支試管中，并塞緊試管。放置20min，期間多次搖動試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲烯藍(lán)粉未（忽略對蔗糖濃度的影響），充分搖勻。

④將乙組蔗糖溶液搖勻，用彎頭毛細(xì)吸管從甲組試管中吸取少量藍(lán)色溶液，插入乙組相同編號試管內(nèi)的溶液中部，從毛細(xì)吸管一端輕輕擠出1小滴藍(lán)色浴液（如圖）。觀察藍(lán)色小滴的升降情況，并做好記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

乙組試管編號

1

2

3

4

5

6

加入的蔗糖溶液濃度

/（mol·L-1）

0．05

0．10

0．15

0．20

0．25

0．30

藍(lán)色小滴升降情況

↓

↓

↓

↑

↑

↑

（1）步驟②中，裝有不同濃度蔗糖溶掖的試管要及時塞緊的目的是___________。步驟③中“放置20min，期間多次搖動試管”的操作目的是____________。

（2）乙組試管1、2、3中藍(lán)色小滴均下降，其中下降最慢的是試管____________中的藍(lán)色小滴。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可估測黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于____________之間。若要使估測結(jié)果更準(zhǔn)確，則進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的基本思路是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從蛙體內(nèi)分離出坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本，固定之后，在相距較遠(yuǎn)的a、b兩點(diǎn)膜外連接一個靈敏電流計(jì)，然后在圖中①位置給予一適宜強(qiáng)度的刺激，在某一時刻觀察到電流計(jì)指針呈現(xiàn)如圖所示的偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是（ ）

A.若指針偏轉(zhuǎn)角度為最大值，則b點(diǎn)膜處于極化狀態(tài)

B.a點(diǎn)鈉離子通道一定為關(guān)閉狀態(tài)，鉀離子通道開放

C.①位點(diǎn)收到適宜刺激，腓腸肌一定能發(fā)生收縮反射

D.興奮傳至腓腸肌需要借助化學(xué)信號-電信號-化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換

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同步練習(xí)冊答案