12.如圖1是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線,圖2表示細(xì)胞內(nèi)核DNA與染色體數(shù)目比值的變化關(guān)系.請(qǐng)分析回答:

(1)圖l中同源染色體分離發(fā)生在A過程的①(填數(shù)字標(biāo)號(hào))階段.B過程中④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是受精作用.
(2)圖2中de段變化的原因是著絲點(diǎn)分裂,對(duì)應(yīng)圖l中C過程的⑥(填數(shù)字標(biāo)號(hào))階段.
(3)圖2若表示減數(shù)分裂過程中的相關(guān)變化,則ac段對(duì)應(yīng)的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂前的間期,此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖1中:A表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化,其中①表示減數(shù)第一次分裂過程;②表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;③表示減數(shù)第二次分裂后期;B表示受精作用過程中染色體數(shù)目變化,④表示受精過程;C表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化,其中⑤表示有絲分裂間期、前期、中期;⑥表示有絲分裂后期;⑦表示有絲分裂末期.
圖2中:表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化,其中bc段是DNA復(fù)制形成的;cd段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;de段是著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致的.

解答 解:(1)圖1中同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖1中①階段;④到⑤表示受精作用,使得染色體數(shù)目加倍.
(2)圖2中de段表示著絲點(diǎn)分裂,圖1中著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在③減數(shù)第二次分裂后期和⑥有絲分裂后期.
(3)圖2若表示減數(shù)分裂,則ac段表示減數(shù)第一次分裂間期,此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
故答案為:
(1)①受精作用
(2)著絲點(diǎn)分裂   ⑥
(3)減數(shù)第一次分裂前的間期     完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖1中各區(qū)段代表的生理過程及所處的時(shí)期;能準(zhǔn)確判斷圖2中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),使糧食減產(chǎn).在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草.如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是②(填序號(hào)).
(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中D點(diǎn)左右(用字母表示).
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B-C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是促進(jìn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)人體細(xì)胞的生命歷程的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞不一定具有細(xì)胞周期
B.嬰幼兒體內(nèi)有的細(xì)胞水分減少,新陳代謝速率減慢
C.細(xì)胞分化使人體內(nèi)的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率
D.對(duì)被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下細(xì)胞光合作用速率和呼吸速率的關(guān)系,并繪制了甲、乙、丙、丁四幅圖.其中圖中“m”點(diǎn)不能表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某植物的莖卷須的長(zhǎng)短受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A-a、B-b)控制,單雜合植株的莖卷須中等長(zhǎng)度,雙雜合植株的莖卷須最長(zhǎng),其他純合植株的莖卷須最短;而該植物的花粉是否可育受一對(duì)等位基因C-c控制,含有C基因的花粉可育,含c基因的花粉敗育.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.莖卷須最長(zhǎng)的植株自交,子代中莖卷須中等長(zhǎng)度的個(gè)體占$\frac{3}{4}$
B.莖卷須最長(zhǎng)的植株與莖卷須最短的植株雜交,子代中莖卷須最長(zhǎng)的個(gè)體占$\frac{1}{4}$
C.基因型為Cc的個(gè)體自交得F1,F(xiàn)1再自交得F2,則F2中基因型為CC的個(gè)體占$\frac{1}{4}$
D.如果三對(duì)等位基因自由組合,則該植物種群內(nèi)對(duì)應(yīng)的基因型共有27種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖一是表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①-⑤代表不同的物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)③O2,結(jié)構(gòu)a葉綠體.
(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第二階段.反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體基質(zhì).
(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及ATP和[H].
(4)該細(xì)胞吸收K+,需要載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P.
(5)如圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況,如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等,且均為36mg/dm2•h,則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是F>C>A.
(6)如圖三表示在一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)一晝夜(0時(shí)至24時(shí))O2相對(duì)含量的變化情況,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點(diǎn)是B、C.
②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?否,理由密閉裝置內(nèi)的O2含量比實(shí)驗(yàn)前低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳病,病人不能產(chǎn)生正常的血細(xì)胞.在缺氧的條件下,病人紅細(xì)胞變形為鐮刀狀,失去運(yùn)輸氧氣的能力.現(xiàn)在要用造血干細(xì)胞移植技術(shù)來治療此病人,你認(rèn)為最佳的醫(yī)治方案是( 。
A.將符合要求的造血干細(xì)胞移入病人的造血系統(tǒng)
B.將符合要求的造血干細(xì)胞直接植入病人的循環(huán)系統(tǒng)
C.將符合要求的造血干細(xì)胞植入病人血液
D.將符合要求的紅細(xì)胞植入病人的血液和造血系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)通過鏡檢選出了花粉處于單核居中期的花藥,經(jīng)過消毒后接種培養(yǎng).一段時(shí)間后卻發(fā)現(xiàn)并沒有得到預(yù)期結(jié)果.可能的原因有( 。
①培養(yǎng)基滅菌不徹底 
②花蕾消毒不徹底 
③接種時(shí)沒有始終在酒精燈旁進(jìn)行操作 
④沒選擇單核靠邊期的花粉培養(yǎng) 
⑤花蕾消毒時(shí)間太長(zhǎng).
A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同
B.甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度都將逐漸下降
C.若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲葉片的呼吸強(qiáng)度一定比乙低
D.若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,甲葉片所在小室中CO2濃度較乙低,則甲固定CO2的能力較乙低

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