10.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中,正確的是( 。
A.因?yàn)樘\類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B.利用甲基綠吡羅紅混合染色,可觀察活細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的分布
C.換用髙倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦嫘旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D.低倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原,可見細(xì)胞中央液泡的體積變化

分析 顯微鏡使用時(shí)遵循先低倍鏡觀察后高倍鏡觀察的原則,高倍顯微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時(shí)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見.

解答 解:A、在用高倍物鏡進(jìn)行觀察時(shí),應(yīng)該現(xiàn)在低倍鏡下觀察找到清晰物物象,并將物象移至視野中央再換高倍物鏡,A錯(cuò)誤;
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,需要用鹽酸處理細(xì)胞,經(jīng)過處理后細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此利用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色,可觀察死細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的分布,B錯(cuò)誤;
C、換用髙倍物鏡后,必須用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰,不能用粗準(zhǔn)焦嫘旋調(diào)焦,C錯(cuò)誤;
D、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原細(xì)胞需保持活性,低倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原,可見細(xì)胞中央液泡的體積變化,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)和觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)的能力;能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.MERS(中東呼吸綜合征冠狀病毒)是引起中東呼吸綜合征的病原體.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.MERS只含有核糖體一種細(xì)胞器
B.含有堿基種類有A、G、C、T、U
C.可通過牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基使其增殖
D.MERS不在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.韓國“首席科學(xué)家”黃禹錫曾因有關(guān)人類胚胎干細(xì)胞論文的造假行為,被處以最高處分--撤銷教授職務(wù).胚胎干細(xì)胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細(xì)胞,可以分裂、分化形成各種組織干細(xì)胞,再進(jìn)一步分化形成各種不同的組織細(xì)胞.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.治療性克隆可以克隆器官,治療疾病
B.胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期
C.造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是不可逆的
D.如果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),成功改造了某血友病女性的造血干細(xì)胞,使其凝血功能全部恢復(fù)正常,當(dāng)她與正常男性結(jié)婚,婚后所生子女的表現(xiàn)型都正常

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.我國從越南引進(jìn)姬小蜂來控制本地區(qū)對棕櫚科植物危害極大的害蟲--椰心葉甲,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.利用姬小蜂進(jìn)行生物防治應(yīng)作全面評估和監(jiān)測
B.引進(jìn)姬小蜂后可降低本地椰心葉甲的環(huán)境容納量
C.姬小蜂引進(jìn)本地后其種群增長曲線呈“J”型
D.引進(jìn)姬小蜂后本地抵御環(huán)境變化的能力增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物,對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)適應(yīng)能力,曾被稱為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最佳植物”?某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系”為課題,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)思路:
(1)選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個(gè)沙盆中?
(2)將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組,分別每天以0h、3h、6h、12h和24h進(jìn)行水淹處理?
(3)在處理50d后,采集整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量,其比值如曲線所示.

Ⅱ.分析實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答以下問題:
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,水淹處理的時(shí)間長短是自變量,自由水與結(jié)合水的含量是因變量.
(2)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系?根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,互花米草在水淹時(shí)間為3h/d的環(huán)境下,抗逆性最強(qiáng);在水淹時(shí)間為0h/d的環(huán)境下,代謝活動最旺盛?
(3)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)水淹時(shí)間為24h/d的實(shí)驗(yàn)組互花米草長勢最差,甚至死亡,主要原因是長期水淹導(dǎo)致互花米草進(jìn)行無氧呼吸所致?
(4)該實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)測定K+吸收速率與水淹時(shí)間的關(guān)系,如曲線乙所示?由圖可知,互花米草吸收K+的方式是主動運(yùn)輸?

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.Ⅰ.C、H、0、N、P、S在玉米(干重)和人細(xì)胞(干重)以及活細(xì)胞中的含量(%)如表,請分析回答下列問題:
元素OCHNPS
玉米細(xì)胞(干重)44.4343.576.241.460.200.17
人細(xì)胞(干重)14.6255.997.469.333.110.78
活細(xì)胞65.018.010.03.01.400.30
(1)以上元素在活細(xì)胞中含量明顯比人細(xì)胞(干重)含量多的是氧元素和氫元素,發(fā)生差異的原因是活細(xì)胞中的各種化合物中含量最多的是水.這兩種元素在人體細(xì)胞干物質(zhì)中主要存在于蛋白質(zhì)中.
(2)由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細(xì)胞(干重)中所占比例明顯高于人細(xì)胞(干重)中的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中糖類較多.
(3)市場上出售的少數(shù)劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉,請問如何鑒定奶粉是否含淀粉?滴加碘液,觀察其是否變藍(lán)色,若變藍(lán),則說明其含有淀粉.
Ⅱ.水在生命活動中有極其重要的作用,細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響細(xì)胞的代謝.
①大豆收獲后,要進(jìn)行晾曬才能入倉儲存,所除去的水分主要是細(xì)胞中的自由水.如果大豆細(xì)胞內(nèi)水分過多,則會使細(xì)胞的呼吸作用加強(qiáng).
(2)浸泡約一周時(shí)間,黃豆芽已長得又白又粗,1kg的黃豆能長出5kg的黃豆芽,在這個(gè)過程中,黃豆細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的含量減少,種類增多.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是

A.DNA分子的任一條鏈中A=T,G=C

B.每個(gè)堿基分子上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖

C.每個(gè)磷酸分子都直接和兩個(gè)脫氧核糖相連

D.DNA分子兩條鏈上的A與T通過氫鍵連接

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究人員欲通過實(shí)驗(yàn)來了解H5N1禽流感病毒(RNA病毒)侵入家禽的一些過程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示。一段時(shí)間后,檢測子代H5N1病毒的放射性。

(1)該實(shí)驗(yàn)中所采用的研究方法有____________。

(2)由于H5N1病毒沒有獨(dú)立的代謝系統(tǒng),其產(chǎn)生子代H5N1病毒依賴家禽體細(xì)胞提供_________(最少寫兩項(xiàng)以上),而侵入家禽體細(xì)胞的親代H5N1病毒需提供RNA作為合成子代H5N1的____________。

(3)據(jù)圖分析,連續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后,試管③中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的成分是_________,試管⑤中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的成分是_________。神經(jīng)氨酸酶是病毒表面的一種糖蛋白酶,其活性對子代病毒從被感染細(xì)胞中釋放和再次侵染新的宿主細(xì)胞至關(guān)重要,達(dá)菲可抑制該酶活性。若試管②中在加入H5N1病毒之前先加入適量達(dá)菲,推測③中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的強(qiáng)度將____________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于雜合子的敘述不正確的是

A.至少有一對等位基因 B.自交后代發(fā)生性狀分離

C.自交后代仍是雜合子 D.能產(chǎn)生多種類型的配子

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同步練習(xí)冊答案