【題目】下列有關(guān)生物學內(nèi)容的描述錯誤的是
A. 哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)只有核糖體一種細胞器
B. 性激素的合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其分泌過程與高爾基體有關(guān)
C. 細胞膜上蛋白質(zhì)的功能主要有識別、運輸、催化等
D. 病毒無細胞結(jié)構(gòu)所以不能獨立生活
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體細胞的生命歷程圖,其中甲~辛表示相關(guān)生理過程。下列敘述中錯誤的是
A. 甲是細胞分裂,乙是基因選擇性表達的過程
B. 丙過程基因發(fā)生突變,細胞周期縮短
C. 皮膚上的“老年斑”是細胞發(fā)生了丁過程的結(jié)果
D. 已過程染色質(zhì)固縮會影響DNA的轉(zhuǎn)錄過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病病毒(HIV)的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到的產(chǎn)物是
A. 四種核糖核苷酸 B. 四種脫氧核苷酸
C. 磷酸、4種含氮堿基、核糖 D. 磷酸、5種含氮堿基、核糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和油脂的變化曲線。下列分析正確的是
A. 種子形成過程中,油脂水解酶的活性很高
B. 種子形成過程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭N子需要的氮元素增加
C. 干重相等的可溶性糖和油脂中,所貯存的能量油脂多于糖
D. 種子萌發(fā)時,油脂轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說明可溶性糖是種子生命活動直接能源物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察蘚類葉片細胞葉綠體的形態(tài)與分布、口腔上皮細胞中線粒體的分布、觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中,它們的共同點是
A. 實驗全過程都要使實驗對象保持生物活性
B. 都必須使用顯微鏡觀察
C. 都需要用鹽酸改變膜的通透性
D. 都需要對材料進行染色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】艾弗里等人通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了
A. 脂類是遺傳物質(zhì) B. DNA是遺傳物質(zhì)
C. 糖類是遺傳物質(zhì) D. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖,下列敘述錯誤是
A.圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體的數(shù)量和活性
B.圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系。當光照強度為b時,光合作用強度達到最大
C. 圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2釋放的影響。為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣通常調(diào)節(jié)到圖中B點所對應的濃度
D.圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),在第Ⅱ階段種子對O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,故第Ⅱ階段細胞呼吸強度最弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是
A. 動物細胞之間的信息傳遞 B. 遺傳信息從DNA傳遞到DNA
C. CO2進入受體細胞的過程 D. 受精作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com