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（2015秋•高安市校級期中）科學家以螢火蟲為材料，分離出了發(fā)光物質﹣熒光素以及熒光素酶．在有氧的條件下，只要有ATP，熒光素酶就能催化熒光素的氧化而發(fā)出光．從螢火蟲中分離得到的熒光素和熒光素酶一直用于ATP的定量檢測．下列關于人體內ATP的敘述中，不正確的是（ ）

A．ATP的分子簡式可以表達為A﹣P～P～P，任意一高能磷酸鍵斷裂，形成A﹣P～P為二磷酸腺苷

B．在線粒體中大量產生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗

C．在生命活動旺盛的細胞中，線粒體和ATP的含量都較多

D．人體內ATP中高能磷酸鍵中的能量最終來自植物吸收的光能

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．回答有關動植物生命活動調節(jié)的實驗研究問題：

科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子，獲得圖1所示豌豆幼苗，研究生長素（IAA）對植物背地（向上）生長的影響．
（1）豌豆幼苗中合成IAA的主要部位是幼苗的幼葉（頂端）．
（2）實驗一、科研人員切取幼苗的AB段（上胚軸），分別檢測P側和D側的IAA含量．結果發(fā)現(xiàn)P側的IAA濃度較高，推測該側細胞的伸長
生長較快，導致上胚軸向上彎曲，表現(xiàn)出背地性．
（3）實驗二、科研人員將若干幼苗分為兩組，每一組切取AB段并縱剖為P側和D側兩部分，將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中，另一組A端插入．6h后分別測定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對濃度，結果如圖2．A端插入和B端插入結果相比較，說明IAA（生長素）極性運輸強于非極性運輸，并且P側運輸能力較強．
圖3甲為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭�。‥）發(fā)生收縮而產生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖．圖3乙為圖甲中某部分結構放大圖，據圖回答問題：
（4）當興奮在B上傳導時，興奮部位的膜內側電位變化為負電位→正電位（由負變正）．
現(xiàn)切斷Ⅰ處，在Ⅱ處施加適宜的電流刺激，則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有D、E．
（5）嗎啡有鎮(zhèn)痛作用，原因是嗎啡能和圖乙中[③]突觸后膜上的特異性受體結合使其失去與神經遞質結合的能力，從而阻斷了興奮的傳遞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保山校級期末）免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能．下列有關敘述，不正確的是（ ）

A．非特異性免疫是與生俱來的一種天然防御功能

B．能特異性識別抗原的細胞有：吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞

C．一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發(fā)生特異性結合

D．免疫調節(jié)是依靠免疫系統(tǒng)來實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保山校級期末）下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，其抵抗力穩(wěn)定性越高

B．種群數量增加至K值時，其種群的出生率為零

C．人類活動可影響群落演替的速度和方向

D．建立大熊貓自然保護區(qū)有利于提高其環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安陽校級期末）關于細胞癌變、衰老的敘述，正確的是（ ）

A．癌細胞的細胞膜上糖蛋白的含量比正常細胞的多

B．多細胞生物細胞的衰老不等同于機體的衰老

C．衰老的細胞內，酶的活性降低，細胞核體積縮小

D．癌細胞與正常細胞相比，遺傳物質不一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•撫州校級月考）下列有關細胞呼吸的敘述，其中正確的是（ ）

A．無氧、干燥的環(huán)境細胞呼吸最弱，有利于果蔬儲藏

B．水稻根部主要進行無氧呼吸，以適應缺氧環(huán)境

C．馬拉松比賽中人體主要是從分解有機物產生乳酸的過程中獲得能量

D．用玉米經酵母菌發(fā)酵產生酒精來替代汽油，主要利用了酵母菌的無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•邵東縣校級期中）具有一對相對性狀的雜合子，要使其后代中出現(xiàn)的純合子占總數的95%以上時，至少要自交幾代后能達到目的（ ）

A．3 B．4 C．5 D．6

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（1995•上海）下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是（ ）

A．番茄的紅果和圓果 B．水稻的早熟和晚熟

C．綿羊的長毛和細毛 D．棉花的短絨和粗絨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在遺傳物質探究歷程中，肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染大腸桿菌實驗的相同之處是（　�。�
A．實驗材料肺炎雙球菌和噬菌體都是原核生物
B．實驗思路都是設法將物質分開，單獨觀察其作用
C．實驗方法都是同位素標記法
D．實驗結論都是DNA是主要的遺傳物質

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