A. | H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖可以離開活細(xì)胞 | |
B. | 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)對(duì)應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次 |
分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境.
解答 解:A、H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,其增殖離開活細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤;
C、一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)包含生存在其中的各種生物及生物生存的環(huán)境,對(duì)應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng),C正確;
D、肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于分子,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,要求考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,明確細(xì)胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中浸泡法要求溶液的濃度較高 | |
B. | 用樣方法調(diào)查草地中植物的種群密度一般調(diào)查單子葉草本植物 | |
C. | “培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置對(duì)照組 | |
D. | “土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法的原因是許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小 |
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)遞質(zhì)、酶、抗體、動(dòng)物激素的共同點(diǎn)是
A.化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
B.與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用
C.都是信息分子
D.都屬于生物體的功能分子
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 眼----傳入神經(jīng)----脊髓----傳出神經(jīng)----肌肉 | |
B. | 眼----傳入神經(jīng)----大腦----傳出神經(jīng)----脊髓----傳出神經(jīng)----肌肉 | |
C. | 皮膚----傳入神經(jīng)----脊髓----傳出神經(jīng)----肌肉 | |
D. | 皮膚----傳入神經(jīng)----大腦----傳出神經(jīng)----脊髓----傳出神經(jīng)----肌肉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食(藥)用 | B. | 旅游觀賞 | C. | 調(diào)節(jié)氣候 | D. | 科學(xué)研究 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量 | |
B. | 丙表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量 | |
C. | 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),b的種群數(shù)量一般處于K值 | |
D. | 圖中d的能量全部來自b生物 |
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