8.如圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式.下列描述錯誤的是( 。
A.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
B.若圖中內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細胞主要是肝臟細胞
C.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速
D.方式③的興奮傳遞不通過體液

分析 據(jù)圖分析:圖中①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式.方式①是人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌激素進行信息傳遞;方式②是下丘腦-垂體分泌激素進行信息傳遞;方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),傳遞速度慢,存在反饋調(diào)節(jié).方式③是神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)元之間通過突觸傳遞.

解答 解:A、體溫調(diào)節(jié)包括神經(jīng)體液調(diào)節(jié),包括①②③三種傳遞方式,A正確;
B、胰高血糖素的靶細胞是肝臟細胞,其能夠促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,B正確;
C、方式①②是激素調(diào)節(jié),通過體液運輸?shù)男畔鬟f緩慢,方式③是神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)速遞快,C正確;
D、方式③的興奮傳遞需要釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮需要通過體液,D錯誤.
故選:D.

點評 本題是以模式圖的形式展示知識點,考查學生識圖和分析圖形的能力,并能運用所學的知識進行分析判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•菏澤期中)下列關(guān)于生物大分子的敘述,準確的是( )

A.蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鏈相互連接而成的高分子化合物

B.DNA是一切生物遺傳信息的載體

C.全部激素都是蛋白質(zhì)

D.RNA通常只有一條鏈.它的堿基組成與DNA完全不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級期中)由堿基A、C和T可以組成的核苷酸種類是( )

A.8種 B.5種 C.7種 D.3種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•許昌期末)某22肽被水解成1個4肽,2個3肽,2個6肽,這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( )

A.6、18 B.5、18 C.5、17 D.6、17

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某同學在參加遠足活動的過程中,感覺渾身酸痛.并伴隨著大量出汗.此時( 。
A.胰島B細胞的分泌活動增強B.內(nèi)環(huán)境pH失衡,酶促反應加快
C.血漿滲透壓升高,產(chǎn)生渴覺D.肌糖原水解為葡萄糖釋放到血液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.如圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖,對該圖的理解,不正確的是( 。
A.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用,屬于體液調(diào)節(jié)
B.圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.Z的活動只受垂體促激素的調(diào)節(jié)
D.圖中X與Y分別是垂體和下丘腦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽的平衡和調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(  )
A.細胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加,尿量減少
B.引起渴覺的感受器位于口腔
C.引起渴覺的神經(jīng)沖動最初來自下丘腦
D.機體水和無機鹽的平衡是在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下完成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.雞的性別決定是ZW型.蘆花和非蘆花是一對相對性狀,分別由位于Z染色體上的B、b基因決定.蘆花雌雞(ZBW)與非蘆花雄雞(ZbZb)雜交,子代(  )
A.都為蘆花雞B.都為非蘆花雞
C.雄雞為蘆花雞,雌雞為非蘆花雞D.雄雞為非蘆花雞、雌雞為蘆花雞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,這說明( 。
A.胚成活,細胞膜具有選擇透性B.胚成活,細胞膜無選擇透性
C.胚死亡,細胞膜具有選擇透性D.胚死亡,細胞膜無選擇透性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案