【題目】如圖是研究人員通過實(shí)驗(yàn)得出的溫度對(duì)草莓光合作用的影響(以測(cè)定的放氧速率為指標(biāo))。據(jù)圖分析回答:

1)由圖可知,適合草莓生長(zhǎng)的最適溫度是____________。該溫度__________(填“是”或“不是”或“不一定是”)草莓光合作用的最適溫度,原因是________________________

2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下,分析主要原因是__________________________

3)實(shí)踐表明,種植密度過大,草莓單株光合作用強(qiáng)度會(huì)下降,限制草莓單株光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有____________________等。

【答案】35 不一定是 因?yàn)閷?shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35℃條件下凈光合速率最大,但沒有測(cè)定該溫度下的呼吸速率,所以無法確定實(shí)際(真正)光合速率的大小,也就不能確定是否是光合作用最適溫度 40℃培養(yǎng)條件下,放氧速率降低,草莓凈光合速率減小。葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的利用(吸收)速率減小,導(dǎo)致40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下 光照強(qiáng)度和CO2濃度

【解析】

分析題圖:自變量為溫度變化,因變量是光照下植物放氧速率,由光合作用與呼吸作用的關(guān)系,該指標(biāo)即為凈光合速率。由圖中曲線變化可知,35℃為該凈光合速率的最適溫度,但它不一定代表了光合作用的最適溫度,因?yàn)檫需考慮呼吸作用速率;40℃培養(yǎng)條件下CO2的吸收速率小于35℃培養(yǎng)條件下的CO2的吸收速率,因此,40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下;影響植物光合作用的外界因素主要有光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度。

1)由圖中曲線變化分析可知,35℃為該凈光合速率的最適溫度,也是草莓生長(zhǎng)的最適溫度;但該溫度不一定代表了光合作用的最適溫度,因?yàn)閷?shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35℃條件下凈光合速率最大,但沒有測(cè)定該溫度下的呼吸速率,所以無法確定實(shí)際(真正)光合速率的大小,也就不能確定是否是光合作用最適溫度。

(2)該曲線表示為植物在光照條件下的放氧速率即凈光合速率,同時(shí)也代表著植物在光照條件下CO2的吸收速率。由圖分析,40℃時(shí)凈光合速率小于35℃時(shí)的凈光合速率,因此,40℃時(shí)草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃。即40℃培養(yǎng)條件下,放氧速率降低,草莓凈光合速率減小。葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的利用(吸收)速率減小,導(dǎo)致40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下。

(3)實(shí)踐表明,種植密度過大,單株間相互影響增大,這些影響主要體現(xiàn)在:①相互遮擋影響光照強(qiáng)度;②影響空氣流通進(jìn)而影響光合作用時(shí)CO2濃度供應(yīng)。所以種植密度過大,草莓單株光合作用強(qiáng)度會(huì)下降,限制草莓單株光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有光照強(qiáng)度和CO2濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組對(duì)某自然保護(hù)區(qū)中的甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)量進(jìn)行了為期4年的連續(xù)跟蹤調(diào)查,計(jì)算出值(表示當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量與前一年末種群個(gè)體數(shù)量的比值),并繪制出如圖所示曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.2年年末,甲種群數(shù)量比乙種群數(shù)量多

B.13年,甲種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)期,甲、乙種群數(shù)量相等的可能性極小

D.乙種群在這4年中,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某一化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到t1時(shí),加入一定量的酶,該反應(yīng)在最適條件下進(jìn)行直到終止。以下敘述不正確的是

A. 酶可降低該反應(yīng)的活化能 B. t1~t2反應(yīng)速率逐漸減慢

C. t2時(shí)酶失去活性 D. 適當(dāng)降低反應(yīng)溫度t2右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是( )

A. 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B. 果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C. 在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與

D. 在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】丙胺卡因(H)是一種局部麻醉藥物,實(shí)驗(yàn)室制備H的一種合成路線如下:

已知:

回答下列問題:

(1)B的化學(xué)名稱是________H的分子式是_____________

(2)A生成B的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件分別為_______________。

(3)C中所含官能團(tuán)的名稱為_________,由G生成H的反應(yīng)類型是___________。

(4)CF反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為______________________________________。反應(yīng)中使用K2CO3的作用是_______________。

(5)化合物XE的同分異構(gòu)體,X能與NaOH溶液反應(yīng),其核磁共振氫譜只有1組峰。X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________

(6)(聚甲基丙烯酸甲酯)是有機(jī)玻璃的主要成分,寫出以丙酮和甲醇為原料制備聚甲基丙烯酸甲酯單體的合成路線:________________。(無機(jī)試劑任選)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在黑腹果蠅(2n=8)中,缺失一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體(單體,如圖所示)仍可以存活,而且能夠繁殖后代,若兩條點(diǎn)狀染色體均缺失則不能存活.若干這樣的黑腹果蠅單體相互交配,其后代為單體的比例為

A. 1 B. 1/2

C. 1/3 D. 2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)分析回答:

1)玉米子粒黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因,已知無正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Tt的黃色子粒植株A,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一。

植株A的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________

為了確定植株AT基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為___________________________________________,則說明T基因位于異常染色體上。

以植株A為父本,正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株B,其染色體及基因組成如圖二。該植株出現(xiàn)的原因可能是___________________未分離。

植株B在減數(shù)第一次分裂過程中39號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和29號(hào)染色體的配子,那么植株B能產(chǎn)生______種基因型的配子。

2)已知玉米的黃粒對(duì)紫粒為顯性,抗病對(duì)不抗病為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某研究小組選擇純種紫?共∨c黃粒不抗病植株為親本雜交得到F1。F1自交及測(cè)交結(jié)果如下表:

表現(xiàn)型雜交方式

黃?共

紫?共

黃粒不抗病

紫粒不抗病

自交(后代)

898

305

138

65

測(cè)交(后代)

210

207

139

131

上述玉米子粒顏色的遺傳遵循_________定律,該定律的實(shí)質(zhì)是_______。黃?共、紫粒不抗病植株的形成是________________的結(jié)果。

分析以上數(shù)據(jù)可知,表現(xiàn)型為________________的植株明顯偏離正常值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1中試管甲與試管乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻氧氣釋放量的影響,結(jié)果如圖2曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )

A. 甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對(duì)光的利用能力不同

B. Q點(diǎn)的氧氣釋放量為零,表示光合作用強(qiáng)度為零

C. P點(diǎn)負(fù)值產(chǎn)生的原因是呼吸作用消耗氧氣

D. 增加培養(yǎng)液中的CO2濃度,Q點(diǎn)將左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生活史不同,生物學(xué)家將生物分為r對(duì)策生物和K對(duì)策生物。下圖兩條曲線分別表示r對(duì)策和K對(duì)策兩類生物當(dāng)年種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,虛線表示Nt+1=Nt·K對(duì)策物種的種群動(dòng)態(tài)曲線有兩個(gè)平衡點(diǎn),即穩(wěn)定平衡點(diǎn)(S點(diǎn))和絕滅點(diǎn)(X點(diǎn)),當(dāng)種群數(shù)量高于X點(diǎn)時(shí),種群可以回升到S點(diǎn),但種群數(shù)量一旦低于X點(diǎn)就會(huì)走向絕滅。下列說法正確的是(

A.r對(duì)策的有害生物由于沒有X點(diǎn),很難被人們徹底清除

B.當(dāng)種群基數(shù)較少時(shí),K對(duì)策生物種群增長(zhǎng)率可能為負(fù)值

C.K對(duì)策的珍稀瀕危物種的種群數(shù)量可能低于X點(diǎn)

D.K對(duì)策生物通常個(gè)體小,壽命短,生殖力強(qiáng)但存活率低

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