細(xì)胞內(nèi)兩類生物大分子的元素組成、結(jié)構(gòu)形成及其功能如圖:

(提示圖中C2→C3→表示遺傳信息在細(xì)胞中的傳遞方向,從而控制A的合成.)

(1)圖中X、Y分別代表哪些元素:X是 ;Y包括

(2)由a形成A的化學(xué)反應(yīng)稱為 反應(yīng).

(3)A1至A5功能不同,從A分析,其原因是

(4)C2主要分布于在真核細(xì)胞的 中,C3分子的中文名稱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是( )

A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B.同時(shí)用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進(jìn)行保溫培養(yǎng)

C.用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D.32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的免疫系統(tǒng)可以清除體內(nèi)的( )

①衰老細(xì)胞 ②正常白細(xì)胞 ③正常紅細(xì)胞 ④畸變細(xì)胞.

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )

A.過程①不需要酶的催化

B.過程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂

C.過程①不能發(fā)生在線粒體中

D.過程②不能發(fā)生在葉綠體中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

活細(xì)胞中含量最多的化合物是( )

A.水 B.無機(jī)鹽 C.糖類 D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下面的概念圖可知,敘述正確的是( )

A.A表示的堿基有5種 B.D表示脫氧核糖核苷酸

C.D表示的結(jié)構(gòu)有8種 D.B表示的是核糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述中不正確的是( )

A.核酸是遺傳信息的載體

B.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸

C.不同生物所具有的DNA和RNA有差異

D.細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中正確的是( )

選項(xiàng)

待檢測的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

蘋果中的還原糖

碘液

橘黃色

B

豆?jié){中的蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

C

花生中的脂肪

蘇丹Ⅲ

藍(lán)綠色

D

馬鈴薯中的淀粉

斐林試劑

磚紅色

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.一對(duì)年輕夫婦已生育了一個(gè)女孩,想再生育一個(gè)男孩,則生育男孩的幾率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{1}{8}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案