A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省宜賓市高一月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細胞內(nèi)兩類生物大分子的元素組成、結構形成及其功能如圖:
(提示圖中C2→C3→表示遺傳信息在細胞中的傳遞方向,從而控制A的合成.)
(1)圖中X、Y分別代表哪些元素:X是 ;Y包括 .
(2)由a形成A的化學反應稱為 反應.
(3)A1至A5功能不同,從A分析,其原因是 .
(4)C2主要分布于在真核細胞的 中,C3分子的中文名稱 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體免疫調(diào)節(jié)的說法,正確的是( )
A.先天性胸腺發(fā)育不良的患者,其細胞免疫功能嚴重受損但體液免疫功能不受影響
B.抗體具有特異性,在與細胞內(nèi)的病毒結合后會形成抗原抗體復合物,進而被吞噬細胞清除
C.抗原經(jīng)吞噬細胞攝取處理后一般不能直接傳遞給B細胞
D.對青霉素過敏的患者初次接觸青霉素并不表現(xiàn)過敏癥狀,過敏的原因是患者的免疫功能存在缺陷
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 三倍體無子西瓜中偶爾出現(xiàn)一些可育的種子,原因是母本在進行減數(shù)分裂時,有可能形成部分正常的卵細胞 | |
B. | 染色體結構變異和基因突變都可使染色體上的DNA分子堿基對排列順序發(fā)生改變 | |
C. | 基因型為AaBb的植物自交,且遵循自由組合規(guī)律,后代有三種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例可能為$\frac{7}{16}$ | |
D. | 八倍體小黑麥是由普通小麥(六倍體)和黑麥(二倍體)雜交后再經(jīng)過染色體加倍后選育,它的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是可育的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫特實驗證明了胚芽鞘彎曲生長是由吲哚乙酸引起的 | |
B. | 植物莖的向光性和根的向地性都體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性 | |
C. | 用生長素處理二倍體番茄幼苗可獲得四倍體番茄 | |
D. | 生長素既不組成細胞結構,也不直接參與細胞代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了快速繁殖良種牛,可對受精卵進行分割移植 | |
B. | 進行胚胎移植時,選用的胚胎可以通過體內(nèi)受精或體外受精得到 | |
C. | 培育轉基因羊時,可用λ噬菌體的衍生物作載體將目的基因導入受精卵中 | |
D. | 體外受精過程中,需要給獲得的精子提供ATP,使其達到獲能狀態(tài) |
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