【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程.請回答下列問題.

(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是、、
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是(用圖中的字母回答).
(3)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的期.
(4)在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是
(5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是 , 后者所攜帶的分子是
(6)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):

【答案】
(1)DNA復制;轉錄;翻譯;逆轉錄
(2)c
(3)間(S)
(4)細胞核
(5)tRNA(轉運RNA);氨基酸
(6)
【解析】解:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的自我復制(a過程);也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉錄(b過程)和翻譯(c過程)過程;遺傳信息從RNA流向RNA,即RNA的復制(e過程).(2)在翻譯過程中需要tRNA和核糖體同時參與.(3)DNA復制過程發(fā)生在真核細胞分裂的間期,即有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的間期.(4)真核細胞中,DNA主要分布在細胞核中,則DNA復制和轉錄主要發(fā)生在細胞核中.(5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA,攜帶氨基酸進入核糖體,參與翻譯.(6)RNA病毒的遺傳信息傳遞和表達的途徑:RNA自我復制形成RNA,RNA翻譯成蛋白質(zhì);RNA在逆轉錄酶的作用下形成DNA,DNA通過轉錄和翻譯形成蛋白質(zhì),從而表現(xiàn)出特定的生物性狀.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等植物光合作用與細胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關系,下列說法正確的是( )

A.2過程消耗的ATP來自1、3、4、5產(chǎn)生的ATP

B.1、2過程在葉綠體中,3、4、5過程在線粒體中進行

C.1過程產(chǎn)生的NADPH參與2過程,3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結合產(chǎn)生水

D.高等植物所有的細胞都可以進行1、2、3、4、5過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中,與小球藻細胞結構最相似的是

A酵母菌細胞 B藍藻細胞

C水綿細胞 D洋蔥鱗片葉表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖、脂肪和蛋白質(zhì)在人體代謝過程中,都可出現(xiàn)的是(
①可在體內(nèi)儲存 ②在體內(nèi)可相互轉化
③分解后能釋放能量 ④能生成水、CO2和尿素.
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒是一種十分罕見的RNA病毒,被世界衛(wèi)生組織列為對人類健康危害最嚴重的病毒之一。下列關于埃博拉病毒,敘述錯誤的是

A不能在培養(yǎng)基上增殖

B遺傳物質(zhì)中只含有CH、O、N 四種元素

C沒有細胞結構,只能寄生在活細胞體內(nèi)

D生命活動離不開細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為遺傳學經(jīng)典實驗﹣肺炎雙球菌轉化實驗的一部分圖解,請據(jù)圖回答:

(1)該實驗是所做的肺炎雙球菌轉化實驗的圖解.
(2)依據(jù)上面圖解的實驗,可以作出的假設.
(3)為驗證上面的假設,他們設計了下面的實驗:在該實驗中加入DNA酶,他們觀察到的實驗現(xiàn)象是

(4)通過上面兩步實驗,仍然不能說明 , 為此他們設計了下面的實驗:他們觀察到的實驗現(xiàn)象是 , 該實驗能夠說明

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1883年8月7口,印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā),熾熱的巖漿滾滾而出,所到之處生物全部死亡,成了一片裸地。幾年之后,地面上長出了小草,形成了草叢。經(jīng)歷了一百多年后的今天,已發(fā)展成生機勃勃的一片森林;卮鹣铝邢嚓P問題:

(1)上述群落恢復至火山爆發(fā)前的過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________穩(wěn)定性,該地區(qū)的群落演替屬于_________演替。

(2)與草叢相比,森林的動物分層現(xiàn)象明顯復雜,原因是__________________。用樣方法調(diào)查森林下層草叢中某種雙子葉植物的種群密度時,需要進行隨機取樣,這樣做的目的是_________________

(3)研究發(fā)現(xiàn),恢復初期后的生態(tài)系統(tǒng)中只有三個營養(yǎng)級,其碳循環(huán)和能攝流動的關系如下圖所示,其中a、b、c、d等表示不同的生理過程和相應的能量數(shù)值。

①從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構分析,B屬于______________________。

②初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量可用代數(shù)式_____________________________表示。圖中的d表示______________________。

③由能量流動的逐級遞減特點可知,___________(填字母)中的生物最可能成為瀕危物種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】壓榨完橘皮后,處理壓榨精油時,離心的目的是( )

A.除去質(zhì)量較小的固體殘留物 B.除去水分

C.除去固體物和殘渣 D.除去果蠟、果膠

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【題目】遺傳性胰腺炎是一種人類常染色體顯性遺傳病,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病是伴X染色體隱性遺傳病,如圖是某家族患遺傳性胰腺炎和某重癥聯(lián)合免疫缺陷病的遺傳系譜圖.

(1)如果遺傳性胰腺炎致病基因用A表示,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病致病基因用b表示,Ⅲ﹣1基因型為
(2)Ⅲ﹣2與Ⅲ﹣3婚配后,準備生育后代.
①如果胎兒是男孩,則他同時患兩種病的幾率為;進一步確定此男孩攜帶哪種致病基因,可采用方法.
②Ⅲ﹣3產(chǎn)前檢查時,對從羊水分離到胎兒脫落的細胞進行系列分析,確定胎兒的基因型為aaXbXbY.胎兒性染色體多了一條的原因是(填“父親”或“母親”)的生殖細胞形成過程發(fā)生了什么變化?
(3)如果Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣4婚配,建議他們生(填“男孩”或“女孩”),原因是
(4)確定遺傳性胰腺炎的遺傳方式應采用的方法是(填下列序號),研究發(fā)病率應采用的方法是(填下列序號).
①在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率
②在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式
③在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率
④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式.

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