以下是赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果,關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析和結(jié)論不正確的是

①35S噬菌體+細(xì)菌混合上清液的放射性很高;沉淀物的放射性很低。

②32P噬菌體十細(xì)菌混合上清液的放射性很低;沉淀物的放射性很高。

A.上清液的主要成分是細(xì)菌的培養(yǎng)基和噬菌體蛋白質(zhì)外殼,沉淀物的主要成分是細(xì)菌菌體

B.①實(shí)驗(yàn)說明噬菌體的標(biāo)記部分進(jìn)入了細(xì)菌

C.②實(shí)驗(yàn)說明噬菌體的標(biāo)記部分進(jìn)入了細(xì)菌

D.此實(shí)驗(yàn)表明DNA是遺傳物質(zhì)

 

B

【解析】

試題分析:S標(biāo)記的是噬菌體蛋白質(zhì),P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,由①可知,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼分布在上清液中,A正確;①說明標(biāo)記部位蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌,B錯(cuò)誤;②說明標(biāo)記的DNA進(jìn)入細(xì)菌,C正確;噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),D正確。

考點(diǎn):本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三10月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某植物品系種子的顏色由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有一綠色種子的植物X,與一純合的黃色種子的植物雜交,F(xiàn)1都為黃色,再讓F1自花受粉產(chǎn)生F2,F(xiàn)2性狀分離比例為27黃∶21綠,則植物X的基因型為( )

A.AAbb B.aaBB C.aabb D.aaBb

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省濰坊市諸城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理活動(dòng)與生物膜功能無直接關(guān)系的是

A.胰島B細(xì)胞分泌胰島素 B.受精作用的完成

C.吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌 D.氨基酸脫水縮合形成多肽

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省濱州市高三11月學(xué)科統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為榮昌豬細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖,I、II表示染色體片段。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.若兩圖來源于同一個(gè)卵原細(xì)胞,且圖乙是卵細(xì)胞,則圖甲是次級(jí)卵母細(xì)胞

B.圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離

C.由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換

D.圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)不進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

選取長(zhǎng)勢(shì)相同的若干同種植株隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲、乙兩組培養(yǎng)在CO2濃度為0.05%環(huán)境中,丙組培養(yǎng)在CO2濃度為0.0l%的環(huán)境中,其他條件適宜。在一個(gè)無云的晴天,甲、丙兩組遮陰,乙不遮陰,測(cè)定得到三組植株光合速率的日變化曲線(如圖)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)I、II、III曲線分別表示________________組植株光合速率的日變化曲線。

(2)一天內(nèi),Ⅱ曲線所示植株體內(nèi)有機(jī)物總量在________________點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻最少,原因是_______________________。

(3)在h點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻,I、II曲線產(chǎn)生O2量較多的是______________組植物,原因是_________________________________。

(4)I曲線在f~g段逐漸下降的原因是________________________,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)[H]的含量_______________,C3化合物的含量_____________。

(5)在a~b段,Ⅱ曲線所示植物進(jìn)行光合作用的主要限制因素是________________。此時(shí)若提高環(huán)境中CO2濃度,則光合速率將_____________。

(6)III曲線d點(diǎn)后趨于穩(wěn)定,原因是________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在兩對(duì)等位基因自由組合的情況下,F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12:3:1,F(xiàn)1測(cè)交后代的性狀分離比是

A.1:3 B.3:l C.2:1:l D.1:1

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是

A.①②③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B.①②均屬還原糖,在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C.④⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)

D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關(guān)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省文登市高三上學(xué)期第一次考試(11月)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)某細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化如下圖。圖A中曲線a表示染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離;圖B①-⑥表示有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線;圖C①②③表示上述過程中染色質(zhì)與染色體的變化。分析回答

(1)圖A中,曲線a表示 ,曲線b表示__________。a曲線距離減小的原因是__________。

(2)從____分鐘后,細(xì)胞分裂進(jìn)入后期,相當(dāng)于B圖曲線 段, 該細(xì)胞染色體數(shù)目最多時(shí)有 條。

(3)圖C中①-②發(fā)生在圖B的 階段,圖C中②-③發(fā)生在有絲分裂的 期。①和③的相同點(diǎn)是 ;①和③不同點(diǎn)是 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交得F2,表現(xiàn)型如圖。若將F2中的紅色植株花粉授給藍(lán)色植株,則后代表現(xiàn)型及比例為

A.藍(lán)色:紫色:紅色=4:4:1

B.藍(lán)色:紫色:紅色=1:2:1

C.藍(lán)色:紫色:紅色=2:2:1

D.藍(lán)色:紫色:紅色=9:6:1

 

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