（2015秋•煙臺(tái)校級(jí)期末）用單倍體育種可明顯縮短育種年限，是因?yàn)楹蟠话l(fā)生性狀分離，關(guān)于這點(diǎn)下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．通過(guò)染色體加倍的可育植株，等位基因純合，這樣植株自交后代不發(fā)生性狀分離

B．單倍體植株只有一套染色體，不會(huì)出現(xiàn)等位基因，不會(huì)有雜合體，后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

C．兩單倍體交配后，后代都是純合體，純合體自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

D．以上三種說(shuō)法均不正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．死海中的鹽濃度為23%左右，若某人在死海中游泳較長(zhǎng)一段時(shí)間，則此人體表細(xì)胞可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．質(zhì)壁分離B．細(xì)胞脹破
C．細(xì)胞液濃度增大D．細(xì)胞質(zhì)中水分流失

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•招遠(yuǎn)市校級(jí)期末）下列各項(xiàng)中具有由磷脂和蛋白質(zhì)組成的膜結(jié)構(gòu)的是（ ）

①細(xì)胞膜 ②線(xiàn)粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④核糖體

⑤中心體 ⑥染色體 ⑦核膜 ⑧高爾基體．

A．①②③④⑤ B．①②③⑦⑧

C．③④⑤⑥⑦⑧ D．②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•煙臺(tái)校級(jí)期末）某工廠(chǎng)有男女職工各200名，對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因攜帶者為20人，患者3人，男性患者10人．那么這個(gè)群體中色盲基因的頻率為（ ）

A．6% B．12% C．11% D．8%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在某作物育種時(shí)，將①②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再進(jìn)行如圖所示的處理．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由③到④過(guò)程還可以用硫酸二乙酯處理
B．⑤×⑥的育種方式獲得的后代都可育
C．若③的基因型為AaBbdd，則⑧植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$
D．由③到⑧過(guò)程可能發(fā)生突變和基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列細(xì)胞分裂的過(guò)程中染色體的行為變化過(guò)程．最有可能表示有絲分裂中期的圖象是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清
B．原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)停滯
C．細(xì)胞株一般能夠傳到40-50代，但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D．在培養(yǎng)條件下可以無(wú)限分裂的細(xì)胞叫做細(xì)胞系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．觀(guān)察如圖的a～h所示的細(xì)胞圖，關(guān)于它們所含的染色體組數(shù)的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是h圖
B．細(xì)胞中含有二個(gè)染色體組的是g、e圖
C．細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b圖
D．細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是c、f圖

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