13．死海中的鹽濃度為23%左右，若某人在死海中游泳較長(zhǎng)一段時(shí)間，則此人體表細(xì)胞可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　　）
A．質(zhì)壁分離B．細(xì)胞脹破
C．細(xì)胞液濃度增大D．細(xì)胞質(zhì)中水分流失

分析 滲透作用的發(fā)生需要兩個(gè)條件：半透膜和濃度差，人體表細(xì)胞中的細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜，細(xì)胞質(zhì)與外界溶液之間產(chǎn)生濃度差．

解答 解：人體表細(xì)胞中的細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜，人體表細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中鹽濃度為0.09%，而外界溶液的鹽濃度為23%左右，滿足滲透作用發(fā)生的條件．人體表細(xì)胞失水，即細(xì)胞質(zhì)中水分流失，細(xì)胞皺縮，細(xì)胞質(zhì)中的濃度增大，人體表細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查滲透作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．此實(shí)驗(yàn)的取材可采用根尖成熟區(qū)的細(xì)胞
B．用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C．紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D．用哺乳類(lèi)動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，由于沒(méi)有各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾，用來(lái)進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)效果更佳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的（　�。�
A．處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是①和③
B．細(xì)胞②處于減數(shù)第一次分裂后期
C．細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1：2：2
D．細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過(guò)程不可能發(fā)生在同一器官中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖1是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，圖2的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體4條．表示細(xì)胞有絲分裂的圖是A．
（2）B圖表示減數(shù)第一次分裂中期時(shí)期，形成的子細(xì)胞含有同源染色體0對(duì)．
（3）經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體，其原因是染色體完成復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，形成的子細(xì)胞的名稱(chēng)叫體細(xì)胞．
（4）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是在間期完成DNA的復(fù)制．在A、B、C三圖中，與b～c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是A和B圖．
（5）若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為YR或Yr或yR或yr．c～d段變化的原因是著絲粒（或點(diǎn)）分裂，姐妹染色單體分開(kāi)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是mRNA的一部分，它在細(xì)胞核中合成，其基本組成單位是核糖核苷酸，可以用圖2方框中數(shù)字1，2，7表示．
（2）通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成mRNA需通過(guò)核孔（填結(jié)構(gòu)）進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，mRNA上的密碼子在tRNA上不一定 （填“一定或不一定”）都能找到對(duì)應(yīng)的反密碼子．
（3）圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為翻譯，進(jìn)行的主要場(chǎng)所是[6]核糖體，所需要的原料是氨基酸．
（4）若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是UAA．
（5）從化學(xué)成分角度分析，與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是D．
A．乳酸桿菌        B．T2噬菌體         C．染色體         D．流感病毒
（6）若圖1的①所示的分子中有1 000個(gè)堿基對(duì)，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類(lèi)最多不超過(guò)D．
A．166和55      B．166和20         C．333和111       D．333和20．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•山西校級(jí)期末）人和水稻共同具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì)

④細(xì)胞核 ⑤葉綠體

⑥線粒體 ⑦高爾基體 ⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑨核糖體 ⑩中心體 ⑥液泡．

A．②③④⑥⑦⑧⑨ B．①②③④⑥⑧⑨

C．②③④⑥⑦⑨⑩ D．②③④⑤⑥⑦⑨⑧

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•山西校級(jí)期末）胰島素分子是一種蛋白質(zhì)分子，現(xiàn)有如下材料：胰島素含有2條多肽鏈，A鏈含有21個(gè)氨基酸，B鏈含有30個(gè)氨基酸，2條多肽鏈間通過(guò)2個(gè)二硫鍵（二硫鍵是由2個(gè)﹣SH連接而成的）連接，在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵，圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖．其分子量減少了（ ）

A．882 B．888 C．900 D．918

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•中山期末）胰島素和雄性激素的化學(xué)成分分別是（ ）

A．蛋白質(zhì)、固醇類(lèi) B．蛋白質(zhì)、糖類(lèi)

C．脂質(zhì)、糖類(lèi) D．固醇類(lèi)、磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•煙臺(tái)校級(jí)期末）用單倍體育種可明顯縮短育種年限，是因?yàn)楹蟠话l(fā)生性狀分離，關(guān)于這點(diǎn)下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．通過(guò)染色體加倍的可育植株，等位基因純合，這樣植株自交后代不發(fā)生性狀分離

B．單倍體植株只有一套染色體，不會(huì)出現(xiàn)等位基因，不會(huì)有雜合體，后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

C．兩單倍體交配后，后代都是純合體，純合體自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

D．以上三種說(shuō)法均不正確

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