A. | 細胞中含有一個染色體組的是h圖 | |
B. | 細胞中含有二個染色體組的是g、e圖 | |
C. | 細胞中含有三個染色體組的是a、b圖 | |
D. | 細胞中含有四個染色體組的是c、f圖 |
分析 1、染色體組的判斷方法:(1)根據(jù)細胞中染色體形態(tài)判斷:①細胞內同一形態(tài)的染色體有幾條,則含有幾個染色體組;②細胞中有幾種形態(tài)的染色體,一個染色體組內就有幾條染色體.(2)根據(jù)生物的基因型來判斷:在細胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次,則有幾個染色體組.可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次,就含有幾個染色體組”.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:細胞中含有一個染色體組的是d、g;細胞中含有二個染色體組的是c、h圖;細胞中含有三個染色體組的是a、b圖;細胞中含有四個染色體組的是e、f圖.
解答 解:A、細胞中含有一個染色體組的是d、g,A錯誤;
B、細胞中含有二個染色體組的是c、h圖,B錯誤;
C、細胞中含有三個染色體組的是a、b圖,C正確;
D、細胞中含有四個染色體組的是e、f圖,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查染色體組的判斷方法,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題,解題的關鍵是理解判斷方法.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•煙臺校級期末)用單倍體育種可明顯縮短育種年限,是因為后代不發(fā)生性狀分離,關于這點下列說法正確的是( )
A.通過染色體加倍的可育植株,等位基因純合,這樣植株自交后代不發(fā)生性狀分離
B.單倍體植株只有一套染色體,不會出現(xiàn)等位基因,不會有雜合體,后代不會發(fā)生性狀分離
C.兩單倍體交配后,后代都是純合體,純合體自交后代不會發(fā)生性狀分離
D.以上三種說法均不正確
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌的活細胞中含量最多的化合物是蛋白質 | |
B. | 病毒、藍藻和酵母菌都具有的結構是細胞壁 | |
C. | 奶牛乳腺細胞合成與分泌牛奶蛋白過程中,消耗的ATP主要由線粒體提供 | |
D. | 乳酸菌是單細胞真菌,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內質網(wǎng)→高爾基體→細胞核 | B. | 內質網(wǎng)→高爾基體→囊泡與質膜融合 | ||
C. | 高爾基體→內質網(wǎng)→溶酶體 | D. | 內質網(wǎng)→溶酶體→囊泡與質膜融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 25% | C. | 50% | D. | 100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6的變化,線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2的變化 | |
B. | [H]在葉綠體中隨水的分解而產生,在線粒體中隨水的生成而產生 | |
C. | 都具有較大膜面積和復雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行 | |
D. | 光能轉變成化學能發(fā)生在葉綠體中,化學能轉變成光能發(fā)生在線粒體中 |
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