2.下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是(  )
A.植物激素由植物體一定部位的細(xì)胞合成并通過(guò)體液運(yùn)輸
B.植物激素在低濃度促進(jìn)植株生長(zhǎng),高濃度抑制植株生長(zhǎng)
C.植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段,一個(gè)細(xì)胞可受多種激素的調(diào)節(jié)控制
D.頂端優(yōu)勢(shì)是側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素多于頂芽而導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制

分析 植物激素:植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物.

解答 解:A、植物激素是由植物體一定部位的細(xì)胞合成的有機(jī)物,不能通過(guò)體液運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、不同植物激素作用機(jī)理不同,生長(zhǎng)素是低濃度促進(jìn)植株生長(zhǎng),高濃度抑制植株生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
C、植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段,一個(gè)細(xì)胞可受多種激素的調(diào)節(jié)控制,C正確;
D、頂端優(yōu)勢(shì)是因頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素積累在側(cè)芽而導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的概念,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大,注意生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例除了頂端優(yōu)勢(shì),還有根的向地性等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.冬天人在戶外產(chǎn)生冷覺(jué)屬于反射
B.血紅蛋白、抗體、激素均可存在于內(nèi)環(huán)境中
C.發(fā)燒患者在體溫恢復(fù)正常的過(guò)程中,體內(nèi)產(chǎn)熱量小于散熱量
D.人體內(nèi)各種化學(xué)成分保持穩(wěn)定,機(jī)體就處于穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某研究小組研究不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)同一植物根、莖生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.生長(zhǎng)素通過(guò)直接參與細(xì)胞代謝從而調(diào)節(jié)植物體的生命活動(dòng)
B.此實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度和器官(或部位)不同
C.生長(zhǎng)素濃度為B點(diǎn)對(duì)乙器官生長(zhǎng)的促進(jìn)作用比A點(diǎn)更顯著
D.曲線乙表示的是不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于群落演替的敘述正確的是(  )
A.群落演替會(huì)改變?nèi)郝涞目臻g結(jié)構(gòu)
B.群落演替的最終結(jié)果皆為森林階段
C.群落演替過(guò)程中物種豐富度都會(huì)提高
D.山區(qū)大火過(guò)后所進(jìn)行的演替為初生演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.我國(guó)第一大淡水湖鄱陽(yáng)湖每年在經(jīng)歷雨訊后的水位都上升,然后再轉(zhuǎn)為下降狀態(tài),湖泊就變成萬(wàn)畝草原.受鄱陽(yáng)湖枯水期持續(xù)低水位的影響,鄱陽(yáng)湖生物資源衰退,給周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)和居民生活帶來(lái)影響,江西省政府正在積極釆取應(yīng)對(duì)措施.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)調(diào)查鄱陽(yáng)湖中植物種類和數(shù)量時(shí),在每個(gè)采樣點(diǎn)要做到隨機(jī)取樣,以確保調(diào)查結(jié)果的客觀性.
(2)鄱陽(yáng)湖是白鶴越冬地,白鶴主要靠挖掘水下泥土中水生植物的地下莖和根為食,約占其食量的90%以上,其次也吃少量的河蚌、植食性小魚、螺等.根據(jù)以上信息畫出相關(guān)的食物網(wǎng).

(3)由于水量減少及人為捕撈,鄱陽(yáng)湖中各種魚類數(shù)量急劇減少,尤其是大肉食性魚類.請(qǐng)從能量流動(dòng)的角度解釋大型肉食性魚類數(shù)量減少的主要原因是能量流動(dòng)逐級(jí)遞減,高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量少.
(4)干涸的鄱陽(yáng)湖灘被綠草黃花覆蓋,“綠草黃花”為牛、羊等提供了可以采食的信息,該信息屬于物理信息,體現(xiàn)了信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
(5)最近江西省政府正在就是否興建鄱陽(yáng)湖水壩展開討論.興建水壩在草地、水土保持,蓄洪、防洪等方面具有積極意義,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.紅萍是一種綠色植物,可望在太空艙中起到提供O2和吸收CO2的作用.為了研究紅萍與人共存情況下紅萍的供氧能力,我國(guó)科研人員建立受控密閉試驗(yàn)艙和紅萍培養(yǎng)裝罝,設(shè)立實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組先后進(jìn)行多次的地面模擬試驗(yàn).密閉艙全天保持穩(wěn)定充是足的光照強(qiáng)度,其它條件適宜.2名志愿者進(jìn)入密閉艙中生活,每隔lh測(cè)定一次艙內(nèi)O2、CO2濃度,結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)O2進(jìn)入細(xì)胞,與[H](或“NADH”)結(jié)合,產(chǎn)生水并釋放大量能量;CO2進(jìn)入紅萍細(xì)胞,在葉綠體中經(jīng)過(guò)CO2的固定和C3的還原(或“三碳化合物的還原”)最終形成有機(jī)物.
(2)實(shí)驗(yàn)組密閉艙內(nèi)生活者2名志愿者、培養(yǎng)18.9m2紅萍供O2,則對(duì)照組密閉艙內(nèi)生活著這2名志愿者、沒(méi)有培養(yǎng)紅萍.
(3)0〜12h,紅萍固定CO2的速率大于(填“大于”或“等于”或“小于”)紅萍細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的速率.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,密閉艙內(nèi)18.9m2紅萍產(chǎn)生的O2能否滿足2名志愿者的呼吸消耗?能.
依據(jù)是密閉艙中02和CO2濃度保持相對(duì)穩(wěn)定,說(shuō)明紅萍產(chǎn)生的O2量約等于紅萍與人呼吸消耗的O2量.
(5)在載人航天應(yīng)用中,太空艙可看作一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的密閉生態(tài)系統(tǒng).若要進(jìn)行長(zhǎng)期的載人飛行,從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度考慮,太空艙應(yīng)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖表示在適宜溫度和一定的CO2濃度條件下,測(cè)定甲、乙兩種綠色植物在不同光照強(qiáng)度下氧氣釋放速率的曲線.
回答下列問(wèn)題:
(1)葉綠體中色素的功能是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能.
(2)甲植物中A點(diǎn)的值是在無(wú)光條件下測(cè)定的.把甲植物從C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度轉(zhuǎn)移至B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5含量將減少(填“增加”或“減少”).
(3)若光照強(qiáng)度不變,與正常情況相比,環(huán)境中Mg2+減少時(shí),圖中D點(diǎn)將下移(填“上移”或“下移”),原因是Mg2+減少導(dǎo)致葉綠素合成減少,使光反應(yīng)速率下降,合成的ATP和[H]減少,還原C3速率下降,真光合作用速率下降.
(4)圖中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下O2釋放速率的差異是C點(diǎn)之前O2的釋放速率甲植物小于乙植物,C點(diǎn)之后O2的釋放速率甲植物大于乙植物.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖(A、B、C、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式(有甲、乙、丙三種方式).請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2回答下列有關(guān)問(wèn)題.

(1)人體在寒冷環(huán)境下,可通過(guò)圖1中激素 (填編號(hào))分泌量的增加,使細(xì)胞內(nèi)呼吸作用增強(qiáng),從而增加 ,同時(shí)機(jī)體還可以通過(guò) 收縮減少散熱。

(2)若切除動(dòng)物的甲狀腺,血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì) ,如果定期給該動(dòng)物注射定量的激素B,血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì) ,屬于 調(diào)節(jié)機(jī)制。它的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)方式屬于 。

(3)人在空腹或饑餓時(shí),血糖下降,一方面可以直接刺激 ,引起 分泌增加,同時(shí) (A、B、C、D中)的分泌量也增加,維持血糖相對(duì)穩(wěn)定。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官
B.呼氣是人體的主要散熱途徑
C.有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑
D.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也有感受滲透壓變化的功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案