A. | 骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官 | |
B. | 呼氣是人體的主要散熱途徑 | |
C. | 有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑 | |
D. | 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也有感受滲透壓變化的功能 |
分析 1、人體產(chǎn)熱途徑:以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主;散熱途徑:皮膚毛細(xì)血管的散熱,汗液的蒸發(fā)呼氣、排尿和排便等.
2、人體熱量來(lái)源:有機(jī)物的氧化放能.
3、維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié).
解答 解:A、骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官,安靜時(shí)主要的產(chǎn)熱器官是肝臟,運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌的產(chǎn)熱量增加,A正確;
B、皮膚毛細(xì)血管血流量增加,散熱增加,所以皮膚是主要的散熱器官,B錯(cuò)誤;
C、人體熱量來(lái)源于有機(jī)物的氧化放能,即呼吸作用,C正確;
D、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也是下丘腦滲透壓感受器,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解調(diào)節(jié)機(jī)理、方式、熱量來(lái)源等知識(shí),屬于中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物激素由植物體一定部位的細(xì)胞合成并通過(guò)體液運(yùn)輸 | |
B. | 植物激素在低濃度促進(jìn)植株生長(zhǎng),高濃度抑制植株生長(zhǎng) | |
C. | 植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段,一個(gè)細(xì)胞可受多種激素的調(diào)節(jié)控制 | |
D. | 頂端優(yōu)勢(shì)是側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素多于頂芽而導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西太原第五中學(xué)高三4月階段性檢測(cè)模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
結(jié)合下列生物育種或生理過(guò)程回答問(wèn)題
(1)A過(guò)程育種的優(yōu)點(diǎn)是 ,在上圖中與此原理相同的是 。(用字母表示)
(2)B過(guò)程常使用的試劑是 ,在 時(shí)期發(fā)揮作用。該育種的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)若D過(guò)程一個(gè)精原細(xì)胞的一條染色體上的B基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T,則由該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是________。
(4)若該果蠅的后代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的可育雌果蠅(進(jìn)行正常減數(shù)分裂),該果蠅性成熟后與一只正常雄果蠅交配,后代可能出現(xiàn)________種性染色體組成,分別是____________。(不考慮染色體異常導(dǎo)致的致死現(xiàn)象)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林白山高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某廢棄的農(nóng)田存在一條食物鏈:植物→鼠→鼬,下列說(shuō)法中正確的是
A.大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種群因缺乏天敵而呈“J”型增長(zhǎng)
B.信息在該條食物鏈上是單向傳遞的
C廢棄的農(nóng)田在適宜的條件下演替為森林屬于次生演替
D.鼬的糞便中的能量屬于鼬從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江大慶市高三3月第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳。ɑ?yàn)镠、h)和乙遺傳。ɑ?yàn)門、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh 基因型頻率為10-4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
(1)甲病的遺傳方式為 ,乙病最可能的遺傳方式為 。
(2)若Ⅰ-3無(wú)乙病致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下分析。
①Ⅰ-2的基因型為 ;Ⅱ-5的基因型為 。
②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6 結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為 。
③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為 。
④如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生的變異對(duì)生物體都不利 | B. | 都能產(chǎn)生新的基因 | ||
C. | 都能產(chǎn)生可遺傳的變異 | D. | 都能用顯微鏡觀察 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①⑦⑧ | B. | ①②⑥⑧ | C. | ①③④⑦ | D. | ①②⑥⑦⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,可讓殼體蛋白被標(biāo)記 | |
B. | 含35S的噬菌體在感染細(xì)菌時(shí),放射性蛋白質(zhì)附著在宿主細(xì)胞外面 | |
C. | 含32P的噬菌體在感染細(xì)菌時(shí),放射性同位素進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi) | |
D. | 含32P的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,懸浮液中的放射性同位素受實(shí)驗(yàn)時(shí)間影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心 | |
B. | 遺傳信息都儲(chǔ)存于染色質(zhì)上的DNA中 | |
C. | 在蛋白質(zhì)合成活動(dòng)旺盛的細(xì)胞,常有較大的核仁 | |
D. | H2O、ATP、RNA等分子可通過(guò)核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com