4.植物的光合作用受各種因素影響(如圖所示).下列相關(guān)敘述中正確的一組是( 。
①若適當提高溫度,則Y點應(yīng)右移
②若此圖示該植物在20°C時的關(guān)系圖,如將溫度提高到30°C(其他條件表不變),則X點應(yīng)上移
③若曲線表示陰生植物,則Y點應(yīng)左移
④若曲線表示陰生植物,則Z點應(yīng)右移.
A.①④B.②④C.②③D.①③

分析 據(jù)圖分析:X點光照強度為0,沒有光合作用,只有呼吸作用;Y點表示光補償點,Z表示光飽和點,據(jù)此答題.

解答 解:①若適當提高溫度,則呼吸作用增強,光補償點Y點應(yīng)右移,①正確;
②若此圖示該植物在20°C時的關(guān)系圖,如將溫度提高到30°C,則呼吸作用增強,X點應(yīng)下移,②錯誤;
③已知圖示為陽生植物,若該曲線表示陰生植物,則Y點應(yīng)左移,Z點也應(yīng)該左移,③正確、④錯誤.
故選:D.

點評 本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的外界因素和內(nèi)部因素,意在強化學生的識圖判斷和分析作答能力,關(guān)鍵是弄清光合作用的過程.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能描述中,不正確的是( 。
A.合成分泌蛋白質(zhì)的主要場所是細胞內(nèi)游離的核糖體
B.生物膜把細胞器分隔開,保證細胞生命活動高效、有序進行
C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
D.生物膜系統(tǒng)之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成開花時用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新植株.下列有關(guān)新植株的敘述中,錯誤的是( 。
A.體細胞內(nèi)沒有同源染色體B.不能形成可育的配子
C.可能是純合體也可能是雜合體D.一定是純合體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在細菌或病毒的結(jié)構(gòu)中,與微生物的抗原性無直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細胞壁B.細胞膜C.衣殼D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列對有關(guān)實驗的敘述中正確的是( 。
A.最先從凝膠色譜柱中分離出來的是相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)分子
B.向初步純化的DNA中加入二苯胺溶液,可直接觀察到溶液呈藍色
C.加酶洗衣粉常用的酶制劑包括堿性脂肪酶、酸性蛋白質(zhì)酶等
D.裝填凝膠色譜柱時,下端的尼龍管應(yīng)先關(guān)閉后打開

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的原理應(yīng)用的說法不正確的是( 。
A.對于板結(jié)的土壤及時進行松土透氣,可以使根細胞進行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對無機鹽的吸收
B.為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)選用無色的塑料
C.為保存種子,應(yīng)當將其放入低溫、低氧、干燥的條件下儲藏,這樣能夠降低細胞呼吸的速率,減少細胞內(nèi)有機物的損耗
D.大棚種植蔬菜時,若遇連續(xù)的陰雨天,補救的措施之一應(yīng)該是夜晚適當升高溫室的溫度,以保持農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上.A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼.請回答下列問題:
(1)一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼.
①親代果蠅的基因型為aaXBXB、AAXbY,F(xiàn)1代雄果蠅能產(chǎn)生4種基因型的配子.
②將F1的雌雄果蠅隨機交配,得到的F2代紅眼果蠅中雜合子占的比例為$\frac{7}{9}$,在F2代中白眼雄果蠅占的比例為$\frac{1}{4}$.
(2)果蠅體內(nèi)另有一對獨立遺傳的基因R、r,當r基因純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.讓RRAAXBXB與rrAAXbY雜交,所得F1的雌雄果蠅隨機交配得F2代.
①F2代眼色性狀比例為3:1,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5.
②F2代雄果蠅中共有8種基因型,其中不含Y染色體的個體所占比例為$\frac{1}{5}$.
③用帶熒光標記的B、b基因共有的DNA單鏈序列作探針,與F2代雄果蠅的細胞裝片中各細胞內(nèi)染色體上B、b基因進行DNA分子雜交,通過觀察熒光點的個數(shù)可以確定細胞中B、b基因的數(shù)目,從而判斷該果蠅是否可育.在一個處于有絲分裂后期的細胞中,若觀察到2個熒光點,則該雄果蠅可育.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在分離纖維素分解菌過程中往往需要振蕩,其作用不包括(  )
A.使細菌能與培養(yǎng)基混合均勻B.使細菌能充分吸收氧氣
C.使細菌能快速繁殖D.防止細菌失水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.組成生物體的單一的某種元素不可能表現(xiàn)出相應(yīng)的生理功能,只有在生物體特定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,有機地結(jié)合成各種化合物,這些化合物與其他的物質(zhì)相互作用才能體現(xiàn)出相應(yīng)的生理功能.下列關(guān)組成生物體的化學元素的說法中,不正確的是(  )
A.馬鈴薯植株缺K,將會造成其產(chǎn)量下降
B.Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素
C.缺鐵可能使人患上缺鐵性貧血癥
D.P是磷脂、ATP、[H]等多種重要有機物的組成元素

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