【題目】某成年人從25 ℃環(huán)境來到10 ℃環(huán)境中，體溫維持正常，其散熱變化如圖所示。下列敘述不正確的是（ ）

A. a～b段產(chǎn)熱速率小于d～e段

B. b～c段散熱加快是由于與外界對(duì)流散熱增多

C. c～d段的散熱量等于產(chǎn)熱量

D. d～e段甲狀腺激素含量比a～b段高

【答案】C

【解析】

本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析曲線圖和識(shí)記、理解能力，注意體溫的相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。

環(huán)境溫度低于體表溫度時(shí)，溫差越大散熱速率越大，A正確.

b～c段剛剛進(jìn)入低溫環(huán)境，環(huán)境與體表散溫差增大，機(jī)體與外界對(duì)流散熱增多，B正確.

c～d段通過機(jī)體神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，散熱速率減小但仍然大于產(chǎn)熱量，體溫還未正常，C錯(cuò)誤.

d～e段環(huán)境溫度比a～b段低，產(chǎn)生的甲狀腺激素多，以促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱，D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂質(zhì)的生理功能不包括

A.催化生物化學(xué)反應(yīng)B.構(gòu)成生物膜

C.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)D.能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組進(jìn)行“探究DNA的復(fù)制過程”的活動(dòng)，結(jié)果如圖所示。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示離心管編號(hào)，條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 本活動(dòng)運(yùn)用了同位素示蹤和密度梯度離心技術(shù)

B. a管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌是在含14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的

C. b管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌的DNA都是14N–15N-DNA

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大腸桿菌DNA分子（片段）的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中“2”代表____，“2”“3”結(jié)合在一起稱為____。

（2）“5”有____種，中文名稱分別是____。結(jié)構(gòu)“5”發(fā)生改變所引起的變異屬于__。

（3）含有300個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段，內(nèi)含80個(gè)胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制2次，需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸____個(gè)。該DNA分子復(fù)制的方式是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖a、b、d表示內(nèi)環(huán)境的三種組成成分，①②③④表示通過的具體成分，下列說法正確的有（ ）

A. 小腸絨毛細(xì)胞生活內(nèi)環(huán)境是d和消化液

B. T細(xì)胞釋放到a中的CO2只能來自線粒體

C. 紅細(xì)胞從b中吸收葡萄糖消耗能量主要由線粒體提供

D. 肺泡壁細(xì)胞吸收氧氣生成水至少穿過6層磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行遺傳病情況調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病，進(jìn)一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如下（設(shè)甲病的顯性基因?yàn)?/span>A、隱性基因?yàn)?/span>a；乙病的顯性基因?yàn)?/span>B、隱性基因?yàn)?/span>b）。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題：

（1）甲病的遺傳方式屬于：_____________。

（2）從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是 _____________； 若II7與II8再生一個(gè)孩子是患甲病 女兒的概率為________。

（3）已知II3不是乙病基因的攜帶者，則乙病的類型為___________遺傳病，乙病的遺傳特點(diǎn)是呈_____________；III13的基因型為_____________；若III9與III12結(jié)婚，生育的子女患病的概率為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對(duì)染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖表示___________分裂____期，判斷的依據(jù)是______________________________。

（2）乙圖表示___________分裂____期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是_______細(xì)胞。

（3）丙圖表示___________分裂____期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中有____條染色體。

（4）丁圖表示___________分裂____期，該細(xì)胞中有____對(duì)同源染色體，____條染色體，_______________條染色單體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是（ ）

A. 某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，則會(huì)引起C液和B液的減少

B. 結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

C. 在C液中葡萄糖可氧化分解成丙酮酸

D. 的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的_________________

（2）該實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：①T2噬菌體侵染細(xì)菌 ②用32P和35S分別標(biāo)記T2噬菌體 ③放射性檢測(cè) ④離心分離。其實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_____________

A.①②④③ B. ④②①③

C. ②①④③ D. ②①③④

（3）若用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌，則在圖中________（填B或C）處，可以檢測(cè)到大量的放射性；若用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌，在圖中C處檢測(cè)到少量的放射性，其主要原因是____________________________。

（4）噬菌體侵染細(xì)菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要_________。

A．細(xì)菌的DNA及其氨基酸 B．噬菌體的DNA及其氨基酸

C．噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸 D．細(xì)菌的DNA及其噬菌體的氨基酸

（5）該實(shí)驗(yàn)證明了__________________________________________。

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