2．科學家對豌豆進行了不同處理，然后檢測豌豆植株節(jié)間的次霉素（GA）含量，結(jié)果如圖所示．結(jié)合所學知識，判斷下列敘述不確切的是（　　）
A．赤霉素能促進植物細胞伸長，而引起植株增高
B．外源生長素可代替頂芽的作用，促進GA的合成
C．通過植株高可說明IAA與GA具有拮抗作用
D．植物通過多種激素相互作用共同調(diào)解其生命活動

分析 分析題圖：和未處理的相比，去除頂端的植株赤霉素（GA）含量較低，而去除頂端添加IAA的赤霉素（GA）含量較高，可見生長素含量高的植物赤霉素含量也高，生長素含量低的植物赤霉素含量也低，植物體內(nèi)的IAA和赤霉素（GA）含量呈正相關(guān)，據(jù)此答題．

解答 解：A、根據(jù)試題的分析，植物體內(nèi)的IAA和赤霉素（GA）含量呈正相關(guān)，赤霉素可以通過促進植物細胞伸長，而引起植株增高，A正確；
B、根據(jù)去除頂端添加IAA的一組赤霉素（GA）含量較高，可見外源生長素可代替頂芽的作用，促進赤霉素的合成，B正確；
C、測量株高可說明IAA與GA具有協(xié)同作用，C錯誤；
D、植物生長發(fā)育是通過多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確．
故選：C．

點評 本題借助于柱形圖考查了考生圖文轉(zhuǎn)換能力，獲取有效信息的能力，解答該題要明確生長素和赤霉素都是通過促進植物細胞伸長，而引起植株的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式，請回答有關(guān)問題：

（1）上述結(jié)構(gòu)中，代表氨基的結(jié)構(gòu)式為-NH2；代表羧基的結(jié)構(gòu)式為-COOH；代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-．
（2）上述化合物是由2種氨基酸組成的．
（3）該化合物是由3個氨基酸失去2分子水形成的，該化合物稱為三肽，這樣的反應叫做脫水縮合．水分子中氧來自-COOH，氫來自-NH2和-COOH．
（4）根據(jù)生物學知識判斷圖2是不是構(gòu)成生物體的氨基酸，為什么？不是因為它不符合氨基酸的結(jié)構(gòu)特點，即沒有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．讓植株①和②雜交得到③，再將③分別作如圖所示處理．有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．獲得⑨和⑩植株的原理是相同的
B．由③-⑦的過程中發(fā)生了等位基因的分離
C．由于④和⑨植株的培育原理不同，導致二者存在生殖隔離
D．若⑤植株是二倍體，則⑧和⑩植株的體細胞中所含染色體組數(shù)相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)植物激素的說法，正確的是（　�。�
A．向光性與胚芽鞘尖端以下部分無關(guān)
B．植物激素的調(diào)節(jié)特點與動物激素完全一致
C．環(huán)境因素可以影響植物激素的合成
D．將種子置于流動的河流中浸泡除去赤霉素可以讓它提前發(fā)芽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示染色體狀態(tài)已發(fā)生（　�。�
A．染色體易位B．姐妹染色單體之間的交換
C．染色體倒位D．基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中，在內(nèi)環(huán)境中不能找到的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)B．抗利尿激素C．淋巴因子D．肝糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．將紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞置于30%蔗糖溶液數(shù)分鐘后，結(jié)果如圖所示，紫色分布的區(qū)域和影響色素分布的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．①和細胞膜B．①和細胞膜、液泡膜
C．②和細胞膜、液泡膜D．②和細胞膜、液泡膜、細胞壁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西西安市高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體內(nèi)化學物質(zhì)傳輸信息的3種方式，神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是

A．①②

B．②③

C．①③

D．②①

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A而引起的各種疾�。灰彩浅Ｓ玫氖称飞�；還具有使癌變細胞恢復為正常細胞的作用．根據(jù)相關(guān)知識，回答問題．

（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，一般采用的提取方法是萃取法，用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥、萃取、過濾、濃縮．水蒸氣蒸餾法不適合（填“適合”或“不適合''）胡蘿卜素的提取，原因是水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì)，而胡蘿卜素為非揮發(fā)性物質(zhì)，不能隨水蒸氣蒸餾出來．
（2）從胡蘿卜中提取胡蘿素，常用石油醚作為萃取劑，原因是石油醚具有較高的沸點，能夠充分溶解胡蘿卜素，并且不與水混溶．
（3）圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖，請說出①代表的物質(zhì)是β-胡蘿卜素，②代表的物質(zhì)是其他色素和雜質(zhì)．

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