A. | 每種蛋白質(zhì)均含有C、H、O、N四中元素 | |
B. | 氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序以及肽鍵的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的多樣性 | |
C. | 9個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽有8個(gè)肽鍵,稱為9肽 | |
D. | 某蛋白分子是由6條肽鏈共500個(gè)氨基酸分子組成.則此分子中-NH2和-COOH的數(shù)目都至少為6個(gè) |
分析 1、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次是C、H、O、N等元素→基本組成單位氨基酸→氨基酸脫水縮合形成肽鏈→一條或幾條碳鏈盤曲折疊→具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).
2、氨基酸脫水縮合形成肽鏈過程中,形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),一條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).
解答 解:A、由分析可知,蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N,A正確;
B、不同蛋白質(zhì)的肽鍵相同,肽鍵的空間結(jié)構(gòu)與蛋白質(zhì)多樣性無關(guān),B錯(cuò)誤;
C、9個(gè)氨基酸脫去8分子水形成九肽化合物,C正確;
D、蛋白質(zhì)分子含有6條肽鏈,因此至少含有6個(gè)游離的氨基和6個(gè)游離的羧基,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位,氨基酸脫水縮合反應(yīng)的過程,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷.
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是
A.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
C.四圖都可能表示白化病遺傳的家系
D.家系丁中這對夫婦若再生一個(gè)正常女兒的幾率是1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na+和甘油進(jìn)入液泡的方式不同 | |
B. | 液泡膜和細(xì)胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層 | |
C. | Na+的運(yùn)輸調(diào)節(jié)了細(xì)胞的滲透壓,維持細(xì)胞內(nèi)水分平衡 | |
D. | 該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | 后代形狀及數(shù)量 | 雄鼠 | 雌鼠 | ||
生長快 | 生長慢 | 生長快 | 生長慢 | ||
生長慢×生長快 | 0 | 80 | 82 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素到靶細(xì)胞 | B. | 精子與卵細(xì)胞的結(jié)合 | ||
C. | 胞間連絲 | D. | 水分在細(xì)胞間的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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