11.小鼠是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物.
(l)在某突變系肥胖小鼠體內(nèi)發(fā)現(xiàn)肥胖基因,現(xiàn)對(duì)該基因進(jìn)行相關(guān)研究.
①為確定小鼠肥胖性狀的遺傳方式(不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段),需進(jìn)行以下雜交
實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)材料:選用純合肥胖和純合正常小鼠;
雜交方法:正交和反交(純合肥胖雌鼠×純合正常雄鼠和純合正常雌鼠×純合肥胖雄鼠)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:子一代表現(xiàn)型均正常.
結(jié)論;小鼠肥胖性狀的遺傳方式為常染色體隱性遺傳.
②研究表明,小鼠肥胖是由于正;虻木幋a鏈(模板鏈的互補(bǔ)鏈)部分序列“CTC CGA”中的一個(gè)C被T替換,突變?yōu)闆Q定終止密碼(UAA或UGA或UAG)的序列,導(dǎo)致的蛋白質(zhì)不能正常合成,突變后的序列是CTCTGA(或TGA),這種突變不能(填“能”或“不能”)使基因的轉(zhuǎn)錄終止.
(2)小鼠的牙齒生長(zhǎng)速度由一對(duì)等位基因D和d控制,研究人員進(jìn)行了下列雜交實(shí)驗(yàn):
 
親本組合
 
 
 
 
后代形狀及數(shù)量
 
 
雄鼠
 
雌鼠
 
生長(zhǎng)快
 
生長(zhǎng)慢
 
生長(zhǎng)快
 
生長(zhǎng)慢
 
生長(zhǎng)慢×生長(zhǎng)快
 
0
 
80
 
82
 
0
由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,親本組合中的生長(zhǎng)慢小鼠和生長(zhǎng)快小鼠的基因型分別是XdXd和XDY.若子代生長(zhǎng)快小鼠和生長(zhǎng)慢小鼠雜交,所生子代中生長(zhǎng)慢小鼠所占比例為50%.
(3)小鼠毛色深淺由3對(duì)獨(dú)立遺傳的常染色體上的等位基因控制,深色由顯性基因控制且具有累加效應(yīng).基因型均為AaBbCC的雌雄小鼠雜交,其子代表現(xiàn)型及概率如圖所示.若基因型分別為AaBbCc與AahbCc的雌雄小鼠雜交,則子代的表現(xiàn)型有6種,毛色為N4的基因型有5種,N1與N2毛色的個(gè)體比例為1:5.

分析 1、研究肥胖基因的遺傳方式,先用具有相對(duì)性狀的純合體進(jìn)行雜交判斷屬于顯性遺傳病還是隱性遺傳,位于常染色體上的遺傳與性別無(wú)關(guān),正交、反交的結(jié)果相同,位于性染色體上的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián),正交、反交的結(jié)果不同;
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,具有兩條脫氧核苷酸鏈,基因的編碼鏈與轉(zhuǎn)錄的模板鏈遵循堿基互補(bǔ)配對(duì),轉(zhuǎn)錄過(guò)程是以模板鏈為模板合成mRNA的功能,基因突變后,由于基因的編碼鏈和模板鏈的堿基序列改變,導(dǎo)致mRNA的堿基序列改變,終止密碼子位于mRNA上,是翻譯過(guò)程終止的信號(hào),不是轉(zhuǎn)錄終止的信號(hào).

解答 解:(1)①由題意知,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究某肥胖基因的遺傳方式,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是子一代表現(xiàn)型均正常,結(jié)論是該遺傳方式是常染色體隱性遺傳,因此實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)該是選擇純合肥胖小鼠和純合正常小鼠,交配方式是應(yīng)該是正交和反交.
②由題意知,正;虻木幋a鏈的堿基序列是“CTCCGA”,則轉(zhuǎn)錄的模板鏈的堿基序列是“GAGGCT”,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基序列是“CUCCGA”,發(fā)生基因突變后,突變?yōu)榻K止密碼子(UAA或UGA或UAG)即mRNA中“CUCCGA”→“CUCUGA”,則突變后的模板鏈的堿基序列是“GAGACT”,因此突變后的基因的編碼鏈的堿基序列是“CTCTGA”;這種突變不能是基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程終止,但可以使翻譯過(guò)程終止.
(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,控制該性狀的基因位于X染色體上,并且后代雄性一定表現(xiàn)出母本的性狀,而雌鼠與雄鼠表現(xiàn)型不同,在生長(zhǎng)快為顯性性狀,因此因此親本組合中的生長(zhǎng)慢小鼠和生長(zhǎng)快小鼠的基因型分別是XdXd和XDY.若子代生長(zhǎng)快小鼠(XDXd)和生長(zhǎng)慢小鼠(XdY)雜交,所生子代中生長(zhǎng)慢小鼠(XdXd、XdY)所占比例為50%.
(3)若基因型分別為AaBbCc與AabbCc的雌雄小鼠雜交,由于雙親中共有5個(gè)顯性基因,因此后代可能6種表現(xiàn)型,即5顯、4顯、3顯、2顯、1顯、0顯;毛色為N4的有3個(gè)顯性基因,因此AaBbCc與AabbCc雜交后代中含有4的顯性基因的有:AABbcc、AAbbCc、AaBbCc、AabbCC、aaBbCC,共5種,0個(gè)顯性基因的個(gè)體(aabbcc)有=$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{32}$,含有1個(gè)顯性基因的個(gè)體(Aabbcc、aaBbcc、aabbCc)=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{4}+\frac{1}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{4}+\frac{1}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{5}{32}$,即N1與N2毛色的個(gè)體比例為1:5.
故答案為:
(1)①純合肥胖和純合正常    正交和反交(純合肥胖雌鼠×純合正常雄鼠和純合正常雌鼠×純合肥胖雄鼠)
②CTCTGA(或TGA)     不能
(2)XdXd    XDY   50%
(3)6   5    1:5

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生分析題干獲取信息的能力,理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并結(jié)合題干信息對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北天門(mén)華泰中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A.各種元素 B.各種化合物 C.細(xì)胞 D.器官

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況.據(jù)圖作答.
(1)圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有1、3、6(填標(biāo)號(hào)).
(2)研究圖二細(xì)胞所示生命活動(dòng),一般采用的研究方法是放射性同位素標(biāo)記法.
(3)若圖二細(xì)胞表示動(dòng)物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,⑥可能為胰液(消化酶)、胰島素、胰高血糖素物質(zhì).(寫(xiě)出一種既可)
(4)從圖二中可看出,與高爾基體膜可以囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜.
(5)若圖一是油脂腺細(xì)胞,參與油脂合成與分泌過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和參與圖二所示物質(zhì)的合成和分泌活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,不同的是合成和分泌油脂不需要核糖體參與.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為細(xì)胞呼吸部分過(guò)程示意圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$二氧化碳.
A.①、②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所一定不同B.催化①、②過(guò)程的酶一定不同
C.①、②過(guò)程一定都有ATP生成D.①、②過(guò)程一定都有[H]生成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是一個(gè)遺傳病的家族系譜圖.甲病基因以A或a表示,乙病基因以B或b表示,兩對(duì)基因自由組合.I1不攜帶乙病基因.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.甲病為常染色體顯性遺傳,乙病為伴X隱性遺傳
B.II6患乙病是由于等位基因分離的原因
C.可以推測(cè)出III13的基因型是AaXBXB或AaXBXb
D.III12和III13結(jié)婚,子女同時(shí)患兩種病的概率$\frac{1}{36}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命.研究表明,青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿、苯及冰醋酸,可溶于甲醇、乙醇、乙醚及石油醚,幾乎不溶于水.
(1)應(yīng)采用萃取法從植物黃花蒿中提取青蒿素,其中的揮發(fā)性油應(yīng)采用水蒸氣蒸餾提取.
(2)選用青蒿芽等運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得大量用于提煉青蒿素的幼苗,該過(guò)程的原理是植物細(xì)胞的全能性,該過(guò)程所需的MS培養(yǎng)基含有大量元素、微量元素和有機(jī)物等,此外還需要加入植物激素.
(3)在MS培養(yǎng)基中添加有機(jī)物,用蔗糖作為碳源,若換用葡萄糖會(huì)導(dǎo)致植物細(xì)胞失水而生長(zhǎng)不良好,同時(shí)葡萄糖可作為微生物直接利用的碳源,而蔗糖可以抑制微生物的生長(zhǎng),減少微生物污染.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.每種蛋白質(zhì)均含有C、H、O、N四中元素
B.氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序以及肽鍵的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的多樣性
C.9個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽有8個(gè)肽鍵,稱(chēng)為9肽
D.某蛋白分子是由6條肽鏈共500個(gè)氨基酸分子組成.則此分子中-NH2和-COOH的數(shù)目都至少為6個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.地球上最早出現(xiàn)的生命形式是單細(xì)胞生物
B.變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)、攝食、呼吸等生命活動(dòng)都可在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成
C.人體進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要多種細(xì)胞參與
D.艾滋病病毒可以在富含有機(jī)物的人工培養(yǎng)基上培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.某同學(xué)在觀察自制淡水生物裝片時(shí),結(jié)合所學(xué)的知識(shí)畫(huà)了如圖,請(qǐng)分析回答:[]中填標(biāo)號(hào)
(1)該圖是低等植物細(xì)胞,圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有359(填標(biāo)號(hào)).
(2)該細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是[10]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[3]葉綠體.進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[9]線粒體.與1結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的細(xì)胞器是[8]高爾基體.
(3)與細(xì)菌相比較,該細(xì)胞最顯著的特點(diǎn)是有成形的細(xì)胞核;與動(dòng)物細(xì)胞相比較,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是液泡、葉綠體.

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