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【題目】下圖表示某細胞亞顯微結構模式圖。根據圖回答:

(1)該圖是_________細胞(填動物或植物),判斷的依據是細胞中有[ ]____________、[ ]_______________、[ ]_______________。

(2)6、7、8、9、10共同構成了___________,其功能是_____________,是細胞___________________的控制中心。

(3)圖中[11]_________的功能是___________________________。[14]是__________。

(4)若此圖是低等植物細胞,還應有哪種細胞器?________________

(5)細胞內含有核酸的細胞器________________________________________。

【答案】植物 2細胞壁 4葉綠體 14液泡 細胞核 遺傳信息庫 代謝 遺傳 線粒體 有氧呼吸的主要場所,提供能量 液泡 中心體 線粒體葉綠體核糖體

【解析】

分析題圖:圖示是植物細胞亞顯微結構模式圖,結構1~15依次表示1細胞膜、2細胞壁、3細胞質基質、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7染色質、8核膜、9核液、10核孔、11線粒體、12內質網、13游離的核糖體、14液泡和15附著型核糖體。

(1)根據前面的分析可知,題圖細胞中含有2細胞壁、4葉綠體和14液泡等結構,所以該細胞是植物細胞的模式圖。

(2)圖中6核仁、7染色質、8核膜、9核液、10核孔共同構成了細胞核,其功能是遺傳信息庫,是細胞遺傳和細胞代謝的控制中心。

(3)圖中[11]為線粒體,是有氧呼吸的主要場所。圖中[14]是液泡。

(4)中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中,如果該圖所示的細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是中心體

(5)細胞中含有核酸(DNA RNA)的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列玉米成熟綠葉組織的相關問題。

(1)A同學利用新鮮玉米綠色葉片進行了“葉綠體色素的提取和分離”的實驗,在濾紙上出現了四條清晰的色素帶,其中從上到下第三條帶的色素為___________。

(2)圖1表示葉肉細胞的光合作用過程,由圖可知乙代表的物質是________________

(3)從生長狀況、部位相同的玉米葉片上剪出大小相同的若干葉圓片,均分成若干份。抽取葉片細胞內的氣體,然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同且適宜的光照等條件(如圖2)。葉圓片進行光合作用釋放氧氣,部分氧氣存在于葉肉細胞內和細胞間隙,導致葉圓片上浮,測量葉圓片上浮至液面所需時間,將記錄結果繪成圖3。

①該實驗的目的是_________________________________。

②從圖解分析,c點以后曲線上行的原因是__________________________!

(4)另取相同的葉圓片若干,平均分成甲、乙、丙三組,甲組立即烘干處理并測得葉圓片干重為A,乙組保持濕潤且置于黑暗密閉裝置內,丙組保持濕潤且置于有適宜光照強度的密閉裝置內,一小時后,測得乙組葉圓片干重為B,丙組葉圓片干重為C。則葉片呼吸速率為________________(用A、B、C表示),實際光合速率為_____________ (用A、B、C表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動簡圖,AE表示生物成分;①表示能量,請分析回答問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產者固定的能量是________________________,途中有一處箭頭是不合理的,請指出:____________(填序號)。

(2)圖中生物構成的食物鏈有____________條,表示次級消費者自身呼吸消耗的能量是____________(填序號)。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,E表示____________,圖中所指的是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是( )

A. 在t0-t2時間內,種群數量呈“J”型增長

B. 若在t2時種群的數量為N,則在t1時種群的數量為N/2

C. 捕獲該魚的最佳時期為t2

D. 在t1-t2時,該魚的種群數量呈下降趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20條染色體的玉米體細胞連續(xù)3次有絲分裂,產生的子細胞數和細胞內染色體分別是

A. 6個 20條B. 6個 80條

C. 8個 20條D. 8個 80條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,不符合下圖調節(jié)機制的是( )

A. 代謝終產物的積累會抑制酶促反應相關酶的活性

B. 血糖濃度上升后會抑制胰高血糖素的分泌

C. 森林中害蟲數量增加時,食蟲鳥數量也隨之增加

D. 膀胱逼尿肌收縮會刺激其進一步收縮,使尿排空

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據圖,回答下列與生態(tài)有關的問題。

(1)若圖1是碳循環(huán)示意圖,則丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的________________。甲代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分是________。若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向,則不會存在的過程有________

(2)若生產者和消費者之間的食物關系如圖2所示,設E種群干物質中蘊藏的能量為1×106 kJ;B種群干物質中蘊藏的能量為2×104 kJ,D種群干物質中蘊藏的能量是2.5×104 kJ,能量傳遞效率按20%計算,當A只捕食C時,則A的能量值是________。

(3)圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中的D表示通過呼吸作用散失的能量,圖中ABC表示的含義分別為:A________,B_____________,C________。

當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,蛙的種群數量一般處于________(填“K”或“K/2”)值,此時蛙出生率和死亡率之間的關系是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩類生物種群數量變化動態(tài)曲線的比較,其中r對策生物通常個體小,壽命短,生殖力強但存活率低,親代對后代缺乏保護;K對策生物通常個體大,壽命長,生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護。請回答以下問題:

(1) 家鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,種群數量每天可增加1.47%,是____(選填“ r對策”或“K對策”)生物,這類生物很難消滅,在種群密度極低時也能迅速回升,最終形成一種“____”型增長曲線。使家鼠種群數量持續(xù)維持較低水平、對環(huán)境無污染的防治措施有____(填字母)。

A. 室內采取硬化地面 B. 食物儲存在安全處 C. 養(yǎng)殖家鼠的天敵 D. 藥物捕殺

(2) K對策生物的種群數量高于或低于____(選填“S”或“X”)點時,都會趨向該平衡點,因此種群通常能穩(wěn)定在一定數量水平上,該數量水平被稱為_______。

(3) 東北虎等珍稀瀕危動物,其數量一旦低于X點,就會走向滅絕,此時可采取的保護措施有________________________(寫出一種即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中見圖。

(1)細胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位____________,再被運輸到作用部位,對生長發(fā)育起________________作用的__________________有機物。

(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是________________。

(3)研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質向細胞分裂素所在部位運輸”。為證明此推測,用右圖所示插條去除B葉后進行實驗,實驗組應選擇的操作最少包括__________________(填選項前的符號)。

a.用細胞分裂素溶液涂抹A1

b.用細胞分裂素溶液涂抹A2

c.用14C-淀粉溶液涂抹A1

d.用14C-淀粉溶液涂抹A2

e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2

f.用14C-細胞分裂素溶液涂抹A2

g.檢測A1葉的放射性強度

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