【題目】某同學(xué)研究溫度和pH對(duì)某酶促反應(yīng)速率的影響，得到如圖的曲線．下列分析正確的是（ ）

A.該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃左右，最適pH為8
B.當(dāng)pH為8時(shí)，影響反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度
C.隨pH升高，該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高
D.當(dāng)pH為任何一固定值時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響

【答案】A
【解析】解：A、圖中曲線可以看出，在相同PH值條件下，35℃時(shí)酶促反應(yīng)速率最高，在相同溫度條件下，PH值為8時(shí)酶促反應(yīng)速率最高，因此該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃左右，最適pH為8，A正確；
B、當(dāng)pH為8時(shí)，影響反應(yīng)速率的主要因素是溫度，曲線中未體現(xiàn)底物濃度和酶濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，B錯(cuò)誤；
C、隨pH升高，該酶催化反應(yīng)的最適溫度沒有變化，C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)PH為過酸或過堿的條件時(shí)，酶的空間結(jié)構(gòu)改變，即酶活性喪失，因此在此條件時(shí)不同溫度條件的反應(yīng)速率是相同的，D錯(cuò)誤．
故選：A．
影響酶促反應(yīng)速率的因素有：溫度、PH、酶濃度、底物濃度等．
圖示曲線有溫度和PH值兩個(gè)自變量，在分析曲線時(shí)，確定單一變量．如：在相同溫度條件（如35℃）下，PH值為8時(shí)酶促反應(yīng)速率最高，即此時(shí)酶活性最強(qiáng)；在相同PH值條件（如PH為8）下，溫度為35℃時(shí)酶促反應(yīng)速率最高，即此時(shí)酶活性最強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如下圖所示,若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 在a～b段,種群的數(shù)量增長的倍數(shù)λ大于1

B. b點(diǎn)后該種群的生存環(huán)境趨于穩(wěn)定

C. b～d段的數(shù)量變化可能是由于捕食關(guān)系導(dǎo)致的

D. 性別比例的變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)．有關(guān)分析合理是（ ）

A.本實(shí)驗(yàn)因變量是催化劑
B.本實(shí)驗(yàn)無關(guān)變量有溫度和酶用量等
C.1號(hào)與3號(hào)，1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.1號(hào)、2號(hào)結(jié)果差異是因加熱降低了反應(yīng)活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取四個(gè)表面積相同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，將其中磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣﹣水面上鋪成單分子層（如圖所示），測得水面上磷脂單分子層的表面積最大的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A.葉綠體
B.高爾基體
C.細(xì)胞核
D.線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子中A+T占整個(gè)DNA分子堿基總數(shù)的44%,其中一條鏈（A)上的 G占該鏈堿基總數(shù)的21%,那么，對(duì)應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈（B)上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是( )

A. 35% B. 29% C. 28% D. 21%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)基本實(shí)驗(yàn)步驟，對(duì)該實(shí)驗(yàn)基本步驟的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①表示制片，首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．9%的NaCl溶液

B. ②表示解離，需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸處理烘干后的裝片

C. ③表示用緩水流沖洗，以免影響染色

D. ④表示用甲基綠和吡羅紅對(duì)標(biāo)本先后進(jìn)行染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將相同的蘿卜條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，在保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.a、b、c三種濃度溶液中的蘿卜細(xì)胞的吸水能力依次增大
B.b濃度溶液可能是該蘿卜條細(xì)胞液的等滲溶液
C.c濃度溶液中的蘿卜條移入b濃度溶液中后蘿卜條質(zhì)量將增加
D.要明顯觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象應(yīng)選a濃度溶液中的蘿卜細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬拉松長跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的（ ）

A. 水 B. 鈣鹽 C. 鈉鹽 D. 尿素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示當(dāng)B接受一定強(qiáng)度刺激后引起C收縮過程的示意圖，乙表示圖甲中A結(jié)構(gòu)的放大示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 圖甲中的A、 B. C三者構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧

B. 圖甲中的感受器接受刺激后，膜外電位由正變負(fù)

C. 圖乙中結(jié)構(gòu)①物質(zhì)的釋放可能抑制突觸后膜的活動(dòng) D. 突觸是由圖乙中的②和突觸后膜構(gòu)成

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