18．下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的基本原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用的敘述，錯誤的是（　　）
A．合理的規(guī)劃載牧量，能使能量持續(xù)地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td>
B．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中，將秸稈作飼料喂牲畜能實現(xiàn)能量的多級利用
C．大量引入外來物種能增加當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，提高穩(wěn)定性
D．合理地引入天敵治理害蟲，能避免因化學(xué)農(nóng)藥的大量施用而帶來的二次污染

分析 1、外來物種入侵可能帶來的四種后果 （1）改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)和景觀． （2）生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低． （3）土壤保持和營養(yǎng)改善能力降低．（4）生物多樣性銳減．
2、外來物種入侵引發(fā)生態(tài)危機(jī)的原因：①占據(jù)空的生態(tài)位；②侵入物種具有頑強(qiáng)的生命力，入侵傳播能力強(qiáng)，一旦傳入，能迅速傳播蔓延開來，在短時期內(nèi)呈現(xiàn)種群的“J”型增長； ③遷入地環(huán)境條件適宜；④侵入物種對環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)；⑤缺少天敵的控制．

解答 解：A、合理的規(guī)劃載牧量，能使能量持續(xù)地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠�，A正確；
B、生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中，將秸稈作飼料喂牲畜能實現(xiàn)能量的多級利用，B正確；
C、若當(dāng)?shù)貤l件特別適宜入侵種的生長，會對當(dāng)?shù)厣镌斐赏{，破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C錯誤；
D、合理地引入天敵治理害蟲，能避免因化學(xué)農(nóng)藥的大量施用而帶來的二次污染，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了生態(tài)學(xué)的基本原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，要求考生掌握能量流動的原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，掌握生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念以及外來物種入侵對穩(wěn)定性的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（　�。�
A．寒冷時骨骼肌不自主顫栗
B．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加
C．人生病發(fā)燒
D．劇烈運(yùn)動后，人體血液pH由7.42下降到7.38

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于科學(xué)家探究“DNA是遺傳物質(zhì)”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，在子代噬菌體中也有35S標(biāo)記
B．用煙草花葉病毒核心部分感染煙草，可證明DNA是遺傳物質(zhì)
C．用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后離心，上清液中具有較強(qiáng)的放射性
D．用R型活菌和加熱殺死的S型菌分別給小白鼠注射，小鼠均不死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）
A．在植物根尖細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中，均能發(fā)生DNA復(fù)制
B．大腸桿菌的DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
C．線粒體內(nèi)膜和外膜組成成分的差異主要是磷脂的種類和數(shù)量不同
D．核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把一個細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層（假定單分子間距離適當(dāng)且相等），推測在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是（ ）

①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 ②蛙成熟的紅細(xì)胞

③小鼠胰腺腺泡細(xì)胞 ④乳酸菌細(xì)胞 ⑤酵母菌細(xì)胞．

A．①② B．③④ C．③② D．⑤④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長．鋁能抑制植物根尖細(xì)胞的分裂，抑制根生長，破壞根組織．部分植物能通過根部細(xì)胞膜上的蘋果酸通道蛋白（ALMT）將蘋果酸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外來緩解鋁毒．可將ALMT基因?qū)胫参锛?xì)胞，來培育轉(zhuǎn)基因耐鋁植物．請回答下列問題：
（1）可以從基因文庫中獲得ALMT基因，則合成cDNA的過程中，反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)除mRNA和ATP外，還包括四種脫氧核苷酸、逆轉(zhuǎn)錄和DNA聚合酶．
（2）可將ALMT基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA片段中，以便目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞．利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律，原因是T-DNA可攜帶目的基因，整合并轉(zhuǎn)移到宿主細(xì)胞染色體的DNA上．
（3）啟動子是RNA聚合酶特異性識別并結(jié)合的位點(diǎn)，能調(diào)控目的基因的表達(dá)．ALMT基因的啟動子有兩種類型，其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá)，β啟動子能使ALMT基因高效表達(dá)而無需酸性誘導(dǎo)．則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時應(yīng)使用α啟動子，不使用另外一種啟動子的原因是β啟動子可使植物細(xì)胞持續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn)有機(jī)酸，導(dǎo)致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于病毒的說法正確的是（ ）

A．逆轉(zhuǎn)錄病毒只含有A、T、G、C 4種堿基

B．病毒的蛋白質(zhì)外殼在宿主細(xì)胞的核糖體中合成

C．病毒可在空氣、水、土壤等介質(zhì)中長期獨(dú)立生存

D．病毒是非細(xì)胞生物，因此它屬于生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的描述中，正確的是（ ）

A．是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志

B．生物多樣性的產(chǎn)生是群落內(nèi)生物共同進(jìn)化的結(jié)果

C．生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生

D．變異決定了生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是 （ ）

A．在神經(jīng)纖維上及兩個神經(jīng)元之間，興奮是以電信號的形式傳遞

B．兩個神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸，以便于興奮的傳遞

C．突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D．突觸末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì)，可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

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同步練習(xí)冊答案