有關(guān)基因突變的隨機(jī)性的敘述,正確是( )
A.可以發(fā)生在任何細(xì)胞中
B.可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期
C.發(fā)生的幾率非常高
D.可以向各種不同的方向發(fā)生突變
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無(wú)關(guān)的是( )
A.核苷酸的組成種類(lèi)
B.核苷酸的連接方式
C.核苷酸的排列順序
D.核苷酸的數(shù)量多少
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高三實(shí)驗(yàn)班第二次能力測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)以下是研究單細(xì)胞真核生物——雨生紅球藻得到的曲線圖,請(qǐng)分析回答:
(1)雨生紅球藻產(chǎn)生氧氣的場(chǎng)所是 (填細(xì)胞器名稱(chēng)),只有當(dāng)光合作用強(qiáng)度 于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度時(shí),雨生紅球藻才釋放出氧氣。
(2)由曲線圖可知,雨生紅球藻光合作用強(qiáng)度受 的影響;在以上實(shí)驗(yàn)條件下,光照強(qiáng)度為6klx、溫度為 ℃時(shí),最適合雨生紅球藻生長(zhǎng)。
(3)據(jù)曲線圖計(jì)算,在光照強(qiáng)度為4klx、溫度為30℃時(shí),雨生紅球藻呼吸速率是 nmolO2·cell-1·h-1(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)位)。
(4)雨生紅球藻細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與光照強(qiáng)度 (有關(guān)、基本無(wú)關(guān)、無(wú)法確定),理由是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物的花色有白色、藍(lán)色、紫色。由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D 、d 和R 、r)控制(如圖所示),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型有4種
B.植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株
C.植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株
D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在自然條件下,基因型為aa個(gè)體的出現(xiàn)機(jī)會(huì)是0.01%,在理想狀態(tài)下,雜合子出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是( )
A.2.37% B.1.98% C.1.82% D.1.56%
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果用15N標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),讓其侵染細(xì)菌,在子代噬菌體中能找到的放射性元素的是( )
A.外殼和DNA B.只有外殼
C.只有DNA D.不含有
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,哪一組排序能夠正確反映生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的主要變化( )
①器官的形成 ②細(xì)胞的分裂 ③組織的分化
A.①②③ B.③②① C.②③① D.②①③
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)有4條肽鏈組成,共有200個(gè)肽鍵,則形成該蛋白質(zhì)的氨基酸分子數(shù)、脫水縮合過(guò)程中生成的水分子數(shù)、游離的氨基數(shù)至少分別是( )
A.200、196、200 B.204、200、4
C.204、204、4 D.204、200、204
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)硅藻的生長(zhǎng)需要利用硅酸鹽,下圖是對(duì)兩種淡水硅藻一一一針桿藻和星桿藻有關(guān)實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答:
注:a表示單獨(dú)培養(yǎng)星桿藻,b 表示單獨(dú)培養(yǎng)針桿藻,c和 d 表示兩種硅藻混合培養(yǎng)。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,兩種藻類(lèi)都屬于________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:
①單獨(dú)培養(yǎng)星桿藻時(shí),前20天內(nèi)該種群數(shù)量呈________型增長(zhǎng),20 天后星桿藻的種群數(shù)量達(dá)到________。
②兩種淡水硅藻混合培養(yǎng)后,星桿藻被排擠掉,說(shuō)明兩種藻類(lèi)存在________關(guān)系。但在自然河流生態(tài)系統(tǒng)中兩種硅藻一種分布在淺層,另一種分布在較深的水域,該現(xiàn)象體現(xiàn)出群落的________。
③c和d的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明星桿藻被排擠與________無(wú)關(guān)。結(jié)合a和b的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中_____________ 的變化,可以推測(cè)星桿藻被排擠與________有關(guān)。
(3)據(jù)調(diào)查,某時(shí)段長(zhǎng)江某流域水體中硅藻大量繁殖,根據(jù)前面的研究推測(cè),造成這種現(xiàn)象的原因可能是________。
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