12.科研人員對H細(xì)胞進(jìn)行定向改造,制造出兩種人工胰島β細(xì)胞:①轉(zhuǎn)入與Ca2+敏感啟動子結(jié)合的胰島素基因,得到H-β細(xì)胞;②轉(zhuǎn)入由葡萄糖啟動表達(dá)的腸促胰素(小腸黏膜分泌的一種激素)受體基因,得到H-GR細(xì)胞.科研人員用五組小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果如圖所示.

(1)Ⅱ組小鼠血糖濃度低于Ⅰ組,因?yàn)檠巧吆,葡萄糖進(jìn)入H-β細(xì)胞內(nèi),分解成丙酮酸后,進(jìn)入線粒體中,在線粒體內(nèi)膜上生成大ATP.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)ATP達(dá)到一定濃度時,通過一系列生理過程,使Ca2+內(nèi)流,引起胰島素基因表達(dá).
(2)Ⅳ組小鼠血糖濃度低于Ⅰ組,因?yàn)檫M(jìn)食刺激小腸黏脫分泌腸促胰素,腸促胰素作為信息分子,結(jié)合布H-GR細(xì)胞的受體上,使H-GR細(xì)胞以胞吐方式釋放胰島素.
(3)實(shí)驗(yàn)中,需要使用糖尿病模型(患糖尿。┬∈蟮慕M別是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ.
(4)Ⅲ組為陽性對照組,其作用是Ⅱ組和Ⅳ組細(xì)胞(或“H-β細(xì)胞和H-GR細(xì)胞”)作用效果的參照.

分析 據(jù)圖分析,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的血糖濃度高于Ⅴ,則Ⅴ是正常的小鼠,而Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ需要使用糖尿病模型(患糖尿。┬∈,其中Ⅰ未進(jìn)行轉(zhuǎn)入處理,Ⅱ轉(zhuǎn)入H-β細(xì)胞,Ⅲ轉(zhuǎn)入胰島β細(xì)胞、Ⅳ轉(zhuǎn)入H-GR細(xì)胞,曲線圖的趨勢說明轉(zhuǎn)入與Ca2+敏感啟動子結(jié)合的胰島素基因的H-β細(xì)胞降低血糖的水平低;轉(zhuǎn)入由葡萄糖啟動表達(dá)的腸促胰素(小腸黏膜分泌的一種激素)受體基因的H-GR細(xì)胞降低血糖的水平增加.

解答 解:(1)葡萄糖進(jìn)入H-β細(xì)胞內(nèi),分解成丙酮酸后,進(jìn)入線粒體中,在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生少量ATP,而在線粒體內(nèi)膜上生成大ATP.根據(jù)題干信息“轉(zhuǎn)入與Ca2+敏感啟動子結(jié)合的胰島素基因,得到H-β細(xì)胞”,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)ATP達(dá)到一定濃度時,使Ca2+內(nèi)流,引起胰島素基因表達(dá).
(2)腸促胰素是一種激素,屬于一種信息分子;H-GR細(xì)胞釋放胰島素,而胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),釋放方式是胞吐.
(3)實(shí)驗(yàn)中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的血糖濃度高于Ⅴ,則Ⅴ是正常的小鼠,而Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ需要使用糖尿病模型(患糖尿。┬∈
(4)Ⅲ組轉(zhuǎn)入胰島β細(xì)胞,其作用是Ⅱ組和Ⅳ組細(xì)胞(或“H-β細(xì)胞和H-GR細(xì)胞”)作用效果的參照.
故答案為:
(1)丙酮酸     內(nèi)膜     胰島素基因
(2)信息     胞吐
(3)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
(4)Ⅱ組和Ⅳ組細(xì)胞(或“H-β細(xì)胞和H-GR細(xì)胞”)作用效果的參照

點(diǎn)評 本題考查血糖調(diào)節(jié)的知識,意在考查學(xué)生理解有氧呼吸的過程,了解物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞,分析對照?shí)驗(yàn)的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不會直接引起種群基因頻率改變的是( 。
A.基因突變B.非同源染色體自由組合
C.自然選擇D.部分個體遷出種群

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的正確描述是(  )
A.①和②相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C.⑤、⑥、⑦、⑧對應(yīng)的堿基依次為A、G、C、T
D.⑨表示兩個氫鍵,兩條鏈之間鍵數(shù)越多DNA分子越穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述的是( 。
A.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧只來自羧基
B.纖維素與脂質(zhì)都是有C、H、O三中元素組成的
C.組成DNA和RNA的化學(xué)元素完全相同
D.丙酮酸的元素組成與脂肪相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如表是活的植物細(xì)胞中a、b、c三種元素的含量百分比,下列說法正確的是( 。
元素abc
含量65%18%10%
A.表中b代表的元素應(yīng)該是碳
B.在該植物細(xì)胞干重中,占比例最高的元素是a
C.人體細(xì)胞中的a、b、c三種元素含量比與該植物細(xì)胞中的完全相同
D.a、b、c三種元素在活細(xì)胞中含量最多,說明它們是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.回答下列與某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題:
(1)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,可以為漁業(yè)捕撈提供依據(jù).捕魚時還可以通過控制網(wǎng)眼的大小,獲得體型較大的魚,以提高經(jīng)濟(jì)效益,并保持各種魚的年齡組成為增長型.
(2)將單位時間內(nèi)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值,按營養(yǎng)級由低到高繪制成圖,發(fā)現(xiàn)并不能得到一個金字塔圖形,這是因?yàn)橄M(fèi)者獲得的能量主要來自餌料.
(3)如果養(yǎng)殖戶向魚塘中投放了過多的餌料,殘余餌料會沉到水底,導(dǎo)致微生物的分解作用加強(qiáng),水體溶氧量降低(降低/升高),水質(zhì)惡化,從而導(dǎo)致魚類大量死亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.神經(jīng)元內(nèi)的K+外流是形成靜息電位的基礎(chǔ)
B.突觸后膜能實(shí)現(xiàn)電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
C.只有神經(jīng)元上才與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體
D.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后必然引起突觸后膜上的Na+通道開放

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公,但是仍然不可避免每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。如圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請回答相關(guān)問題。

(1)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制 (功能)培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中需要加入 作為惟一碳源。純化菌種時,為了得到單一菌落,常采用的接種方法有兩種,即 。

(2)經(jīng)過梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是 。當(dāng)形成菌落以后,可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生 來篩選纖維素分解菌。當(dāng)利用涂布器涂布平板之后,需要對涂布器進(jìn)行 處理。

(3)如上所述的篩選中獲得了三個菌落,對它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,三種等量酶液的活性 (填“一定相同”“不一定相同”或“一定不同”), 可以通過 進(jìn)行定量的測定。

(4)根據(jù)測定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇木霉,則②中獲得的酶是 酶。該酶至少包括 三種組分。

(5)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是 ,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意 ,④過程要注意避免 。為了檢測酵產(chǎn)物是否為酒精還需要在酸性條件下使用 檢測,該試劑可與酒精反應(yīng),使溶液由橙色變成灰綠色。

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生產(chǎn)果酒的說法中正確的是

A.利用自然菌種發(fā)酵時,應(yīng)將裝有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高壓滅菌

B.酵母菌的生命力強(qiáng),因此果酒制作時不需要對所用器具消毒和滅菌

C.紅葡萄皮的色素在發(fā)酵過程中會進(jìn)入發(fā)酵液,使葡萄酒呈紅色

D.在堿性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色

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同步練習(xí)冊答案