7．某嬰兒體內(nèi)的甲狀腺激素含量低于正常水平，該嬰兒最不可能發(fā)生的是（　�。�
A．物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換旺盛B．飲食中缺碘
C．大腦發(fā)育不正常D．生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，骨骼停止生長(zhǎng)

分析 碘是合成甲狀腺激素的原料，甲狀腺激素的作用主要有三點(diǎn)：提高基礎(chǔ)代謝率，增加耗氧量，增多產(chǎn)熱，以維持體溫恒定；促進(jìn)骨骼成熟、尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

解答 解：A、甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝，某嬰兒體內(nèi)的甲狀腺激素含量低于正常水平，該嬰兒物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換緩慢，A錯(cuò)誤；
B、碘是合成甲狀腺激素的原料，某嬰兒體內(nèi)的甲狀腺激素含量低于正常水平，該嬰兒可能飲食中缺碘，B正確；
C、甲狀腺激素對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)-腦的發(fā)育和功能具有重要影響，某嬰兒體內(nèi)的甲狀腺激素含量低于正常水平，該嬰兒可能大腦發(fā)育不正常，C正確；
D、甲狀腺激素促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)骨骼成熟，某嬰兒體內(nèi)的甲狀腺激素含量低于正常水平，該嬰兒可能生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，骨骼停止生長(zhǎng)，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查甲狀腺激素的生理作用，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不屬于同源器官的一組是（　�。�
A．人的手，蝙蝠的翼手，長(zhǎng)臂猿的上肢
B．葡萄的卷須，洋蔥的鱗莖，皂莢的枝刺
C．豌豆的卷須，刺槐的刺，仙人掌的刺
D．鳥(niǎo)的翼，馬的前肢，黑猩猩的前肢

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年山東省高三下學(xué)期模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（二）（解析版） 題型：綜合題

全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān)，如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖；圖乙是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)分析并回答：

（1）圖甲生態(tài)系統(tǒng)中，___________共同構(gòu)成生物群落。碳循環(huán)的平衡是由于_______與___________的速率相同（用圖中數(shù)字序號(hào)表示）。而導(dǎo)致這一平衡被打破的主要原因是___________。

（2）參與過(guò)程⑦的主要生物類群除細(xì)菌和真菌外，還有一些生活在土壤中的小動(dòng)物，若要調(diào)查研究后者類群的豐富度，常用____________法進(jìn)行采集、調(diào)查。若圖中數(shù)字序號(hào)表示能量的流動(dòng)途徑，則次級(jí)消費(fèi)者糞便里的能量應(yīng)歸入________（填序號(hào)）來(lái)計(jì)算。

（3）圖乙濕地中的沉水植物生長(zhǎng)于水域的中央?yún)^(qū)域，挺水植物生長(zhǎng)于近岸的淺水，喜濕的植物生長(zhǎng)于岸邊，旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處，形成了群落的__________結(jié)構(gòu)。魚(yú)類與螺的種間關(guān)系為_(kāi)__________。

（4）調(diào)查該濕地中某種鳥(niǎo)類的種群密度應(yīng)采用__________法。從2008年以來(lái)，該地區(qū)為了增加耕地面積，開(kāi)始有計(jì)劃地對(duì)濕地進(jìn)行填埋，此舉造成了生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性降低。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是（ ）

A．DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失和替換均產(chǎn)生新基因。

B．生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過(guò)程

C．物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)捕食或競(jìng)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

D． 一個(gè)物種的形成或滅絕，會(huì)影響其他物種的進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示不同距離跑步中，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比．正確的說(shuō)法是（　�。�
A．跑步距離越長(zhǎng)，無(wú)氧呼吸供能所占比例越大
B．馬拉松跑時(shí)，肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2體積比為1：1
C．100米跑時(shí)，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生
D．1500米跑時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟敘述正確的是（　　）
A．還原糖溶液中加入本尼迪特試劑后顯橙黃色
B．蛋白質(zhì)鑒定先加雙縮脲試劑A，再加雙縮脲試劑B后加熱觀察
C．植物組織中的油脂鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橙黃色的小油滴
D．淀粉溶液中加入碘-碘化鉀溶液后顯紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑，通過(guò)阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過(guò)程而抑制細(xì)胞呼吸，生產(chǎn)上常應(yīng)用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害．下列關(guān)于吡唑醚菌酯作用推測(cè)不合理的是（　�。�
A．吡唑醚菌酯可通過(guò)抑制ATP的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡
B．吡唑醚菌酯可用于治理由厭氧微生物引起的環(huán)境污染
C．電子傳遞鏈存在于吡唑醚菌的線粒體內(nèi)膜上
D．吡唑醚菌酯主要抑制真菌需氧呼吸的第三階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，細(xì)胞壁的功能是（　�。�
A．保護(hù)和交換作用B．保護(hù)和吸收作用C．保護(hù)和支持作用D．支持和吸收作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大腸桿菌、肝細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性
B．細(xì)胞膜是所有細(xì)胞與外界環(huán)境分隔的邊界
C．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞必須具有葉綠體
D．高爾基體膜成分的更新可通過(guò)囊泡進(jìn)行

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