A、停止光照 |
B、停止光照并降低CO2濃度 |
C、升高CO2濃度 |
D、降低CO2濃度 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成質(zhì)粒的化學元素為C、H、O、N |
B、神經(jīng)遞質(zhì)和生長激素都屬于分泌蛋白 |
C、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧全部來自氨基酸的羧基 |
D、DNA和RNA的組成元素種類不同,堿基種類不完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素甲是胰高血糖素 |
B、激素乙是胰島素 |
C、激素甲能促進葡萄糖的氧化分解 |
D、激素乙能抑制肝糖原的分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色;健那綠染液-線粒體-藍綠色 |
B、蘇丹Ⅲ染液-脂肪-橘黃色;碘液-淀粉-藍色 |
C、甲基綠-DNA-綠色;蘇丹Ⅳ染液-脂肪-紅色 |
D、溴麝香草酚藍水溶液-CO2-紫色;吡羅紅-DNA-紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞學說證明了生物彼此之間存在著親緣關(guān)系 |
B、自然界的生物都是由細胞構(gòu)成的 |
C、細胞學說是由德國科學家創(chuàng)立的 |
D、恩格斯把細胞學說列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、③④⑥ |
C、②③⑤ | D、①④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能 |
B、無氧條件下,光合作用是細胞ATP的唯一來源 |
C、酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失 |
D、ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因標記 | 母親 | 父親 | 女兒1 | 女兒2 | 兒子 |
Ⅰ | - | - | - | ||
Ⅱ | - | - | |||
Ⅲ | - | - | - | ||
Ⅳ | - | - | |||
Ⅴ | - | - |
A、①② | B、①③ | C、②④ | D、②③ |
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