【題目】某興趣小組為探究不同依度的生長素(IAA)和脫落酸(ABA)與氣孔孔徑的關(guān)系,以某植物的葉片和嫩莖表皮為材料進行了實驗,實驗結(jié)果如下圖所示。請回答相關(guān)問題:

1)實驗時,IAAABA溶液不直接用蒸餾水配制,而是使用pH6.10的緩沖液配制的目的是___________

2)分析左圖,能得到的實驗結(jié)論是________________________________________。根據(jù)右圖判斷,在ABA濃度小于10μmol/L時,________________________________________。

3)要清除脫落酸對光合速率的影響,可采取的簡單措施是________________

【答案】維持pH相對穩(wěn)定,避免pH變化對實驗結(jié)果的影響 IAA濃度增大,氣孔孔徑增大,超過一定濃度,孔徑又開始變小;同一濃度下,IAA對葉片氣孔孔徑增大的促進作用更明顯 ABA抑制氣孔的開放;在較低濃度下,表皮對ABA的反應更敏感 給植物澆水

【解析】

分析左圖:圖為不同濃度生長素(IAA)對氣孔孔徑的影響的實驗結(jié)果。在0.0110μmol/L濃度范圍內(nèi),IAA促進氣孔開放,孔徑增大,超過10μmol/L后,IAA抑制氣孔開放,在同一IAA濃度下,對IAA濃度增大的反應更敏感的是葉片。

分析右圖:圖為不同濃度脫落酸(ABA)對氣孔孔徑的影響的實驗結(jié)果,在0.0110μmol/L濃度范圍內(nèi),ABA抑制氣孔開放。在較低濃度下,對ABA濃度增大的反應更敏感的是表皮。

1)實驗時,IAAABA溶液不直接用蒸餾水配制,而是使用pH6.10的緩沖液配制的目的是維持pH相對穩(wěn)定,避免pH變化對實驗結(jié)果的影響。

2)通過分析左圖可知,隨IAA濃度增大,氣孔孔徑增大,超過一定濃度,孔徑又開始變;同一濃度下,IAA對葉片氣孔孔徑增大的促進作用更明顯。分析右圖可知,在ABA濃度小于10μmol/L時,ABA抑制氣孔的開放;在較低濃度下,表皮對ABA的反應更敏感。

3)給植物葉片噴灑脫落酸,保衛(wèi)細胞失水,氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應不足,暗反應階段二氧化碳的固定受阻,葉綠體內(nèi)C3的形成受阻,其含量將減少,給植物及時補充水分可消除脫落酸對光合速率的影響。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)在生活中應用非常廣泛,與我們的日常生活息息相關(guān);卮鹣铝袉栴}:

1)干白葡萄酒制作前一般將發(fā)酵瓶清洗干凈,并且要使用______消毒。發(fā)酵過程中發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸,表面觀察到菌膜,造成此現(xiàn)象的微生物是_______,該生物新陳代謝類型為_____。葡萄汁的發(fā)酵是否成功,可用____來檢驗。

2)腐乳的制作過程中主要利用微生物產(chǎn)生的___________,通過發(fā)酵,豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增多,且更容易消化和吸收。影響腐乳的風味和質(zhì)量的因素是___________________(至少列舉兩項,2分)。各地腐乳風味迥異,在原料和菌種相同時,可通過_____制作出不同風味的腐乳。

3)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,用萃取法提取胡蘿卜素的實驗中,得到的萃取液需要用_________方法進行濃縮,在鑒定胡蘿卜素粗品時,常用__________法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)某一內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的過程如下圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.激素H可以使機體血糖濃度下降

B.靶細胞上的受體與激素H結(jié)合后將其運至細胞內(nèi)

C.激素H分泌的調(diào)節(jié)決定于血糖濃度

D.胰島β細胞以胞吐的方式將激素H釋放至組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,研究人員對成年小鼠分組并進行了相應處理:甲組切除甲狀腺,乙組手術(shù)但不切除甲狀腺,丙組每日一次甲狀腺激素溶液灌胃;各組正常飼養(yǎng)并每隔一定時間測定耗氧量,繪制曲線如下圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.對丁組小鼠的處理應為每日一次清水灌胃

B.甲、乙兩組形成對照,可排除手術(shù)對實驗結(jié)果的影響

C.可通過讓小鼠服用放射性131I來檢測甲狀腺功能

D.本實驗的自變量為時間和對小鼠的處理方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知決定果蠅的翅型(有長翅、小翅和殘翅3種類型,由Aa、Hh兩對基因共同決定,基因AH同時存在時個體表現(xiàn)為長翅,基因A不存在時個體表現(xiàn)為殘翅),基因在染色體上的位置如圖所示。取翅型純合品系的果蠅進行雜交實驗,結(jié)果如表。

雜交組合

親本

F1

F1雌雄之間雜交得到的F2

正交

殘翅♀×小翅

長翅長翅

長翅:小翅:殘翅=9:3:4

反交

小翅♀×殘翅

長翅小翅

?

1)據(jù)表分析可推出H、h這對基因位于________染色體上,理由是________。該果蠅次級精母細胞中含有________X染色體。

2)正交實驗中,F2中小翅個體的基因型是________。反交實驗中,F2的長翅:小翅:殘翅=____

3)果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t,與基因A、a不在同一對同源染色體上。當t基因純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。讓一只純合長翅雌果蠅與一只純合的殘翅雄果蠅雜交,所得F1的雌雄果蠅隨機交配,F2雌雄比例為3:5,無小翅出現(xiàn)。T、t基因位于________染色體上,F2中殘翅雄果蠅所占的比例為________。

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【題目】過敏反應發(fā)生機制如圖所示。過敏原可激發(fā)體液免疫產(chǎn)生IgE抗體,當過敏原再次入侵機體時,肥大細胞可產(chǎn)生組織胺,使血管壁通透性增加,引起過敏癥狀。下列說法不正確的是

A.IgE抗體可吸附在肥大細胞表面

B.IgE抗體的產(chǎn)生可能需要T細胞參與

C.組織胺使組織液滲透壓降低引起組織水腫

D.過敏原再次入侵時與肥大細胞表面IgE抗體結(jié)合引發(fā)過敏癥狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某雌果蠅進行減數(shù)分裂時,處于四個不同階段(Ⅰ~Ⅳ)細胞中相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。下列有關(guān)表述中正確的是(

A.在Ⅰ階段的細胞內(nèi),可能發(fā)生著絲粒斷裂

B.在Ⅱ階段的細胞內(nèi),可能沒有同源染色體

C.在Ⅲ階段的細胞內(nèi),可能發(fā)生DNA的復制

D.在Ⅳ階段的細胞內(nèi),可能含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組圖是研究植物向性運動與生長素之間的關(guān)系,其相關(guān)說法錯誤的是

A.當探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時,應設置的實驗組為bc對照

B.當探究植物向光性產(chǎn)生的外因時,應設置ca對照

C.當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時,應設置ce對照

D.上述實驗中,所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和對水稻秸稈利用的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中蛇位于第________營養(yǎng)級;若蛇的食物有2/5來自蛙,3/5來自鼠,則從理論上講,蛇每增加1kg體重,至少消耗水稻______kg;蛇能夠依據(jù)鼠留下的氣味去獵捕后者,可見信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中能夠_____________

(3)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢主要是對秸稈作了進一步利用,實現(xiàn)對能量的__________利用,從而大大提高了_____________

(4)該片農(nóng)田后來被改造成小龍蝦養(yǎng)殖塘。該事例說明人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的_________________發(fā)展。

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