A. | 會(huì)增大 | B. | 會(huì)減小 | C. | 無(wú)變化 | D. | 波動(dòng)大 |
分析 水在細(xì)胞中的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種,其中自由水與結(jié)合水比值越高,細(xì)胞新陳代謝越旺盛,反之代謝緩慢,但生物體的抗逆性增強(qiáng).
解答 解:自由水的相對(duì)含量與新陳代謝強(qiáng)度成正比,即自由水相對(duì)含量越高,生物的新陳代謝越旺盛、生長(zhǎng)越迅速.所以生物新陳代謝旺盛、生長(zhǎng)迅速時(shí),生物體內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值下降.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查水的存在形式和作用,要求考生識(shí)記水的存在形式及作用,掌握自由水和結(jié)合水比例與新陳代謝的關(guān)系,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 雜交組合 | 總株數(shù) | 表現(xiàn)型 | |
動(dòng)態(tài)株型 | 正常株型 | |||
A | 動(dòng)態(tài)株型×動(dòng)態(tài)株型 | 184 | 184 | 0 |
B | 正常株型×正常株型 | 192 | 0 | 192 |
C | 動(dòng)態(tài)株型(♀)×正常株型(♂) | 173 | 173 | 0 |
D | 動(dòng)態(tài)株型(♂)×正常株型(♀) | 162 | 162 | 0 |
E | C組的F1自交 | 390 | 290 | 100 |
F | C組的F1×正常株型 | 405 | 200 | 205 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩小桶內(nèi)的小球分別代表雌、雄生殖器官 | |
B. | 每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后,應(yīng)將彩球放回原來(lái)的小桶內(nèi),重復(fù)抓取50-100次 | |
C. | 每個(gè)桶中不同顏色(或標(biāo)D、d)的小球數(shù)量一定要相等,甲內(nèi)小球總數(shù)量和乙桶內(nèi)小球總數(shù)量不一定相等 | |
D. | 每次抓取前要搖晃小桶的目的是為了保證下次抓取小球的隨機(jī)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查遺傳病發(fā)病率時(shí),應(yīng)該在患者足夠多的群體中調(diào)查 | |
B. | 某遺傳病發(fā)病率=$\frac{患者人數(shù)}{正常人個(gè)體數(shù)}$ | |
C. | 調(diào)查某遺傳病的發(fā)病方式時(shí),要在患者家系中調(diào)查并繪制遺傳系譜圖 | |
D. | 調(diào)查某遺傳病的發(fā)病方式時(shí),對(duì)已經(jīng)死亡的個(gè)體信息不作統(tǒng)計(jì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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