細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．人體各種組織細胞的衰老是同步進行的

B．細胞凋亡過程中，細胞沒有發(fā)生破裂，不同于細胞壞死

C．細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果

D．皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不屬于次生演替的是（　�。�
A．某地海底火山爆發(fā)形成一個新的島嶼，后又逐漸長出了許多植物
B．棄耕農(nóng)田長出雜草，幾十年后形成小樹林
C．河流因堵塞形成沼澤，上面長出了新的植物
D．西雙版納熱帶雨林遭到嚴重破壞后，很快又長出新的植物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　　）
A．種群中的個體是生物進化的基本單位
B．群落由多個不同種群及生存環(huán)境組成
C．群落次生演替過程中物種多樣性增加
D．生態(tài)系統(tǒng)依靠自我調(diào)節(jié)能力實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖所示(圖中的1〜5分別表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì))，神經(jīng)遞質(zhì)分泌后會被相應的酶水解。某種新藥能特異性地抑制這作水解酶的活性，當人體內(nèi)存在這類藥物時，下列說法正確的是( )

A．促使4與1結(jié)合

B．使2內(nèi)的5濃度下降

C．使5不能與3上的受體結(jié)合

D．使發(fā)生在3上的信號轉(zhuǎn)換持續(xù)進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)，在內(nèi)環(huán)境中都能找到的有（ ）

A．甲狀腺激素、氧、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)

B．氨基酸、蔗糖、二氧化碳、鈉離子

C．ATP酶、載體蛋白、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、受體、膽固醇

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示蛙的紅細胞無絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是（ ）

A．沒有DNA和染色體的復制

B．分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

C．分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核,因此子細胞中染色體減少一半

D．真核生物細胞分裂方式只有無絲分裂和有絲分裂兩種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，有關(guān)的敘述中錯誤的是（）

A．基因工程的核心是基因表達載體的構(gòu)建

B．可以利用人的皮膚細胞來完成①過程

C．過程②必需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶

D．在利用AB獲得C的過程中，可以用同一種限制性核酸內(nèi)切酶切割A和B，使它們產(chǎn)生形同的黏性末端

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由于環(huán)境保護和采取有效的防盜獵措施，可可西里自然保護區(qū)的藏羚羊在兩年中增加了近萬只，藏羚羊數(shù)量上升一定導致（）

A．種群基因庫增大 B．基因突變頻率提高

C．種群基因頻率定向改變 D．基因產(chǎn)生定向突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)的一種方式，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．在某些情況下，靶細胞也可能是分泌細胞
B．這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣
C．分泌細胞一定不是其分泌物的靶細胞
D．分泌物的作用能使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化

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同步練習冊答案