A. | 肺泡 | B. | 血液 | C. | 細(xì)胞溶膠 | D. | 線粒體 |
分析 有氧呼吸過程分為三各階段,第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫,場所是線粒體基質(zhì),第三階段是前兩個階段產(chǎn)生的還原氫與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水,場所是線粒體內(nèi)膜;人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不是二氧化碳.
解答 解:根據(jù)細(xì)胞呼吸的過程分析可知,人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物CO2的過程是有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜.
A、肺泡不是細(xì)胞代謝的場所,A錯誤;
B、人體二氧化碳的產(chǎn)生在細(xì)胞內(nèi),不是血液內(nèi),B錯誤;
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸,有氧呼吸的第一階段不產(chǎn)生二氧化碳,人無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳,C錯誤;
D、人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物CO2的過程是有氧呼吸的第二階段,場所是線粒體基質(zhì),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的理化特性、有氧呼吸的過程,人體無氧呼吸的產(chǎn)物,對于有氧呼吸具體過程和場所及無氧呼吸方式和產(chǎn)物的記憶是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖+6O2→6CO2+6H2O | B. | 6CO2+12H2O→葡萄糖+6O2+6H2O | ||
C. | ADP+Pi→ATP | D. | 葡萄糖+果糖→蔗糖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學(xué)情反饋生物卷B(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有 ( )
A.丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解
B.蛋白質(zhì)合成
C.質(zhì)壁分離及其復(fù)原
D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,判斷的理由是無核膜 | |
B. | 甲、乙兩圖的細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體 | |
C. | 甲、乙兩圖的細(xì)胞均有具選擇透性的細(xì)胞膜 | |
D. | 甲、乙圖中均有細(xì)胞壁,且二者的成分相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定油脂的實(shí)驗(yàn)中,不借助顯微鏡也可觀察到橙黃色的液滴 | |
B. | 在高倍鏡下可看到,黑藻的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu) | |
C. | 將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中,則發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 | |
D. | 若觀察的細(xì)胞是無色透明的,為了取得明顯的效果,應(yīng)調(diào)節(jié)出較暗的視野 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請據(jù)圖判斷A、B、C依次為
A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管 B.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管
C.抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞 D.渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素
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