3.人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物CO2的濃度最高的場所是( 。
A.肺泡B.血液C.細(xì)胞溶膠D.線粒體

分析 有氧呼吸過程分為三各階段,第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫,場所是線粒體基質(zhì),第三階段是前兩個階段產(chǎn)生的還原氫與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水,場所是線粒體內(nèi)膜;人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不是二氧化碳.

解答 解:根據(jù)細(xì)胞呼吸的過程分析可知,人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物CO2的過程是有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜.
A、肺泡不是細(xì)胞代謝的場所,A錯誤;
B、人體二氧化碳的產(chǎn)生在細(xì)胞內(nèi),不是血液內(nèi),B錯誤;
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸,有氧呼吸的第一階段不產(chǎn)生二氧化碳,人無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳,C錯誤;
D、人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物CO2的過程是有氧呼吸的第二階段,場所是線粒體基質(zhì),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的理化特性、有氧呼吸的過程,人體無氧呼吸的產(chǎn)物,對于有氧呼吸具體過程和場所及無氧呼吸方式和產(chǎn)物的記憶是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示,據(jù)此回答:
①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④
(1)①表示外植體(離體的植物細(xì)胞、組織或器官),它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是植物細(xì)胞具有全能性.
(2)在此過程使用的植物激素最重要的是生長素和細(xì)胞分裂素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)屬于放能反應(yīng)的是( 。
A.葡萄糖+6O2→6CO2+6H2OB.6CO2+12H2O→葡萄糖+6O2+6H2O
C.ADP+Pi→ATPD.葡萄糖+果糖→蔗糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學(xué)情反饋生物卷B(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有 ( )

A.丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解

B.蛋白質(zhì)合成

C.質(zhì)壁分離及其復(fù)原

D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.甲圖細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,判斷的理由是無核膜
B.甲、乙兩圖的細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體
C.甲、乙兩圖的細(xì)胞均有具選擇透性的細(xì)胞膜
D.甲、乙圖中均有細(xì)胞壁,且二者的成分相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.觀察與實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究中的重要手段.以下是四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用光學(xué)顯微鏡觀察后的記錄,你認(rèn)為符合事實(shí)的是(  )
A.鑒定油脂的實(shí)驗(yàn)中,不借助顯微鏡也可觀察到橙黃色的液滴
B.在高倍鏡下可看到,黑藻的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C.將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中,則發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D.若觀察的細(xì)胞是無色透明的,為了取得明顯的效果,應(yīng)調(diào)節(jié)出較暗的視野

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè).
請回答問題([.]內(nèi)填序號,. 上填名稱,序號與名稱全對才給分,以下相同):
(1)流動鑲嵌模型中最基本的部分是圖中的[1]脂雙層,由它組成的膜稱為單位膜.
(2)人體器官移植時,植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與圖中[2]糖蛋白具有識別功能有關(guān).
(3)線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類似,但在線粒體內(nèi)膜上,圖中3的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜,因?yàn)榫粒體是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心,完成這一過程需要膜上的多種酶的參與.
(4)若該圖表示為人的紅細(xì)胞膜,則與血漿接觸的一側(cè)為A(A、B)側(cè).K+通過紅細(xì)胞膜的方式是主動轉(zhuǎn)運(yùn),這種方式需要圖中[]3蛋白質(zhì)作為載體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在孟德爾進(jìn)行的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1:1:1:1比例關(guān)系的是( 。
①雜種自交后代的性狀分離比; 
②雜種產(chǎn)生配子類型的比例; 
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例;
④雜種自交后代的基因型比例; 
⑤雜種測交后代的基因型比例.
A.②③⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請據(jù)圖判斷A、B、C依次為

A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管 B.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管

C.抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞 D.渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素

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同步練習(xí)冊答案