以下有關(guān)基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B．非姊妹染色單體的交換可引起基因重組

C．純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D．同胞兄妹的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列表述正確的是（　�。�
A．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B．DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
C．細(xì)胞中組成DNA的五碳糖是脫氧核糖核酸
D．DNA和RNA的基本組成單位都是核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示圖解，有關(guān)敘述和分析正確的是（　�。�
①        ②   ③
④      ⑤
A．上述結(jié)構(gòu)中全部屬于氨基酸
B．若上述氨基酸形成鏈狀四肽，則應(yīng)該具有3個(gè)肽鍵，2個(gè)游離的氨基，2個(gè)游離的羧基
C．若上述氨基酸形成環(huán)狀四肽，應(yīng)該有4個(gè)肽鍵，2個(gè)游離的氨基，1個(gè)游離的羧基
D．若上述①②③三種物質(zhì)，每種僅有一個(gè)，則形成的三肽種類最多有27種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下細(xì)胞中既有同源染色體，又含有染色單體的是（ ）

①有絲分裂中期細(xì)胞

②有絲分裂后期細(xì)胞

③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞

④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞

⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞

⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞．

A．①③⑤ B．②③④ C．①③④ D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分裂一定有DNA的復(fù)制

B．細(xì)胞分裂一定有細(xì)胞周期

C．細(xì)胞分裂一定有同源染色體的配對(duì)

D．細(xì)胞分裂一定有紡錘體的出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)后，產(chǎn)生口渴感覺的原因是（ ）

A．血漿CO2濃度升高 B．血漿乳酸濃度升高

C．血漿滲透壓升高 D．血糖濃度升高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙兩個(gè)水池中各有一個(gè)由5個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng)，如圖所示，且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)平衡狀態(tài)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）每個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自 所固定的太陽能．

（2）假如鯽魚的食物來自綠藻，來自輪蟲．且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%．如果鯽魚種群增加的能量為200kJ，那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別為 kJ和 kJ．

（3）為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向池中引種了大量浮萍，一段時(shí)間后，水面長(zhǎng)滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲相繼死亡．水草死亡的最主要原因是缺少 ．輪蟲死亡的主要原因是缺少 ．

（4）為促進(jìn)生物量的增加，乙池中加入了較多的有機(jī)肥，一段時(shí)間后，池中綠藻爆發(fā)，其他 4 種生物陸續(xù)死亡，動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少 ．不久，綠藻也大量死亡，水體發(fā)臭，導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物因素是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過程，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．感受外界環(huán)境溫度變化的感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦
B．甲的含義是汗腺分泌減少，毛細(xì)血管舒張
C．如果乙表示激素的作用，則主要是甲狀腺激素和腎上腺素
D．如果丙表示相關(guān)骨骼肌的活動(dòng)，則通過戰(zhàn)栗増加無氧呼吸的強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中，①②③④均為去掉尖端的胚芽鞘，③和④頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽鞘尖端，②的頂端是普通瓊脂塊，能直立生長(zhǎng)和彎曲生長(zhǎng)的依次是（ ）

A．④③ B．③④ C．②③ D．③②

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