兒童受脊灰質(zhì)炎病毒感染后,有的不表現(xiàn)出明顯癥狀,卻獲得了對小兒麻痹癥的抵抗力,這種免疫是(  )
A、非特異性自然免疫
B、非特異性人工免疫
C、特異性自然免疫
D、特異性人工免疫
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:人體免疫系統(tǒng)有三道防線,第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物,第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng),第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫.第一、二道防線稱為非特異性免疫,非特異性免疫是人人生來就有,能代代遺傳,也不針對某一特定病原體,而是對多種病原體起防御作用.特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的,機體不斷接受各種抗原性物質(zhì)刺激而形成的,作用范圍小,針對性強.
解答: 解:特異性免疫是指人出生以后,在生活過程中通過感染或預(yù)防、接種等,受到有關(guān)病原體的刺激而產(chǎn)生的一種專門對這種病原體起作用的防御功能.人在患過傳染病以后獲得的免疫叫做自然免疫.據(jù)此,人對小兒麻痹癥的抵抗力并非天生就有的,而是受脊髓灰質(zhì)炎病毒感染后而獲得的,因此,這種免疫是特異性自然免疫.
故選:C.
點評:本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,解題的關(guān)鍵是抓住題干信息.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中,下列生命活動不會同時發(fā)生的是(  )
A、細(xì)胞的增殖與分化
B、光能的吸收與轉(zhuǎn)化
C、ATP的合成與分解
D、基因的突變與重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機物總量的變化趨勢(橫坐標(biāo)為發(fā)育時間).其中正確的是( 。
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了測定水質(zhì)富營養(yǎng)化程度,應(yīng)選擇的測定項目是( 。
A、CO2,P
B、O2,CO2
C、N,DDT
D、N,P

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、進(jìn)化總是有突變引起的
B、進(jìn)化時基因頻率總是變化的
C、變異個體總是適應(yīng)環(huán)境的
D、進(jìn)化改變的是個體而不是群體

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科目:高中生物 來源: 題型:

火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞ZW的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合,也可以發(fā)育成二倍體后代.遺傳學(xué)家推測,該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細(xì)胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合,形成二倍體WW后代的胚胎不能存活).若該推測成立,理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是( 。
A、雌:雄=1:1
B、雌:雄=1:2
C、雌:雄=3:1
D、雌:雄=4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于豬血紅蛋白提純的描述,不正確的是( 。
A、洗滌紅細(xì)胞時,使用生理鹽水可防止紅細(xì)胞破裂
B、豬成熟紅細(xì)胞中缺少細(xì)胞器和細(xì)胞核,提純時雜蛋白較少
C、血紅蛋白的顏色可用于凝膠色譜法分離過程的監(jiān)測
D、在凝膠色譜法分離過程中,血紅蛋白比分子量較小的雜蛋白移動慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負(fù)荷(如飲食)后血糖濃度升高異常.為了探究運動對IGT的干預(yù)情況,受試者于餐后進(jìn)行中等強度持續(xù)運動30min,定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量,實驗結(jié)果如圖所示. 由此可初步推測( 。
A、餐后60min時,胰島素分泌下降導(dǎo)致血糖濃度低于對照組
B、餐后適度運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度
C、餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰提前,血糖濃度下降
D、餐后適度運動可以減輕IGT人群胰島B細(xì)胞的分泌負(fù)擔(dān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

家禽雞冠的形狀由兩對基因( A和a,B和b)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關(guān).據(jù)下表回答問題:
項目基因組合A、B同時存在
(A-B-型)
A存在、B不存在
(A-bb型)
B存在、A不存在
(aaB-型)
A和B都不存在
(aabb型)
雞冠形狀核桃狀玫瑰狀豌豆?fàn)?/TD>單片狀
雜交組合甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆?fàn),單片?/TD>
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀
丙:豌豆?fàn)睢撩倒鍫睢鶩1:全是核桃狀
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為
 
:甲組雜交F1代四種表現(xiàn)型比別是
 

(2 )讓乙組后代F1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆?fàn)罟诘募仪蓦s交,雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是
 

(3)讓丙組F1中的雌雄個體交配.后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120只,那么表現(xiàn)為豌豆?fàn)罟诘碾s合子理論上有
 
只.
(4)基因型為AaBb與Aabb的個體雜交,它們的后代基因型的種類有
 
種,后代中純合子比例占
 

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