精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
4.科學家將控制某藥物蛋白合成的基因轉移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且這些驗收孵出的雞,仍能產出含該藥物蛋白的雞蛋,據此分析錯誤的是( 。
A.這些雞是轉基因工程的產物B.該種變異屬于基因突變
C.該過程運用了胚胎移植技術D.這種變異屬于可遺傳的變異

分析 采用基因工程技術,將一段控制某藥物蛋白合成的基因轉移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;這些雞蛋孵出的雞,仍能產出含該藥物蛋白的雞蛋,說明這種變異是可以遺傳的.

解答 解:A、由題意可知,這些雞是基因工程的產物,A正確;
B、由題意可知,這些雞是基因工程的產物,基因工程的原理是基因重組,B錯誤;
C、雞是卵生動物,不需要進行胚胎移植,C錯誤;
D、可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,另外“這些蛋再孵出的雞仍能產出含該藥物蛋白的蛋”,說明這種變異是可以遺傳的變異,D正確.
故選:BC.

點評 本題考查基因工程技術、胚胎移植、變異等知識,要求考生識記基因工程的原理、應用及意義,掌握變異的類型,能準確判斷某種變異是否是可遺傳的變異.解答本題的關鍵是審題提取有效信息,對選項作出正確判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鄭州校級期末)在一般情況下,蛋白質、糖類、脂質占細胞鮮重的比例依次為7%~10%、1%~1、5%、1%~2%,每克蛋白質、糖類、脂肪氧化分解釋放的能量依次約是17kJ、17kJ、39kJ,僅由此可以得出的結論是( )

A.脂肪是主要的能物質

B.糖類是主要的能物質

C.蛋白質是主要的能物質

D.三者都能氧化分解釋放能量供生物利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉htPA基因母羊的羊乳中獲得.流程如下:

(1)htPA基因與載體用限制性核酸內切酶切割后,通過DNA連接酶連接,以構建重組表達載體.篩選轉基因細胞時,需要用到基因表達載體中的抗性基因.下列不屬于有效篩選出含目的基因受體細胞的方法是A
A.檢測受體細胞是否有質粒
B.檢測受體細胞是否有目的基因
C.檢測受體細胞是否有目的基因表達產物
D.檢測受體細胞是否有目的基因轉錄出的mRNA
(2)為獲取更多的卵(母)細胞,要對供體母羊注射相應激素,使其超數(shù)排卵.采集的精子需要經過獲能,才具備受精能力.
(3)為了獲得更多的轉htPA基因母羊,移植前首先對含有htPA基因的胚胎進行胚胎分割和培養(yǎng).然后再通過胚胎移植技術可獲得較多后代.
(4)下列關于羊胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是B
A.胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割
B.移植胚胎的遺傳特性在孕育過程不受代孕羊影響
C.胚胎干細胞具有體積大、細胞核小、核仁明顯等特點
D.經胚胎移植得到的哺乳動物是克隆動物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.人外周血單核細胞能合成白介素2(IL-2).該蛋白可增強機體免疫功能,但在體內易被降解.研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一個融合基因,并在酵母菌中表達,獲得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白.其技術流程如圖.請回答:
(1)圖中②表示反(或逆)轉錄過程.
(2)表達載體1中的位點a,應為限制酶BglⅡ的識別位點,才能成功構建表達載體2.
(3)表達載體2導入酵母菌后,融合基因轉錄出的mRNA中,與IL-2蛋白對應的堿基序列不能含有終止(起始、終止)密碼子,才能成功表達出IL-2-HSA融合蛋白.
(4)應用分子雜交技術可檢測酵母菌是否轉錄出IL-2-HAS的mRNA.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.生命工程的興起,標志著人們從認識生命活動的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍.下列選項中能正確說明生物工程技術應用的是( 。
A.細菌質粒是基因工程常用的運載體
B.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細胞進行脫分化形成新個體
C.人工誘變、細胞工程、基因工程等都能對微生物進行定向改造
D.動物細胞融合技術的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經濟動物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.微生物與人類生活息息相關.下列關于微生物的敘述中,不正確的是( 。
A.硝化細菌可以利用化學能將無機物轉化為有機物,屬于生物圈中的生產者
B.HIV主要攻擊人體的免疫系統(tǒng),可使人體喪失部分免疫能力
C.干擾素是治療病毒的特效藥,只能從人體血液中提取
D.質粒是基因工程常用的載體,它是細菌的細胞質DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關植物激素調節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.不用生長素處理的枝條扦插是不能成活的
B.可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高
C.植物激素是由植物特定的內分泌腺分泌的
D.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是某同學制作果酒和果醋的實驗流程圖以及預分離土壤中能分解尿素的細菌的培養(yǎng)基配方,請回答有關問題.
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O
1.4g2.1g0.2g
蛋白胨葡萄糖尿素瓊脂
1.0g10.0g1.0g15.0g
(1)圖中方框內應該填寫的實驗步驟是醋酸發(fā)酵(或果醋發(fā)酵),此步驟中起主要作用的微生物是醋酸菌,其發(fā)酵時需要(需要/不需要)氧氣,適宜的發(fā)酵溫度范圍是30~35℃.
(2)根據培養(yǎng)基的成分判斷,該同學能否分離出土壤中分解尿素的細菌?不能 (能/不能),原因是培養(yǎng)基還含蛋白胨做氮源(尿素不是唯一氮源),不能選擇出只以尿素為氮源的微生物.
(3)如果想進一步對初步篩選得到的菌株進行純化并計數(shù),可采用的接種方法是稀釋涂布平板法.通常鑒定分解尿素的細菌的方法是在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.真核細胞中的物質合成及其場所對應不正確的是(  )
A.tRNA的合成-細胞核B.抗體合成-核糖體
C.磷脂的合成-溶酶體D.C3的合成-葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案